MetroTeach: modelling of knowledge and skills in a MOOC with the visuo-cognitive metaphor of the metro map (2019)
- Authors:
- Autor USP: PALETTA, FRANCISCO CARLOS - ECA
- Unidade: ECA
- DOI: 10.3233/EFI-190289
- Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; ENSINO POR COMPUTADOR
- Keywords: Visual learning; MOOC; metro map metaphor; instructional design method; MetroTeach
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Education for Information
- ISSN: 0167-8329
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 35, n. 3, p. 285-304, 2019
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
GONZALES, Audilio et al. MetroTeach: modelling of knowledge and skills in a MOOC with the visuo-cognitive metaphor of the metro map. Education for Information, v. 35, n. 3, p. 285-304, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3233/EFI-190289. Acesso em: 11 jan. 2026. -
APA
Gonzales, A., Giraud, A., Paletta, F. C., & Vaisman, C. (2019). MetroTeach: modelling of knowledge and skills in a MOOC with the visuo-cognitive metaphor of the metro map. Education for Information, 35( 3), 285-304. doi:10.3233/EFI-190289 -
NLM
Gonzales A, Giraud A, Paletta FC, Vaisman C. MetroTeach: modelling of knowledge and skills in a MOOC with the visuo-cognitive metaphor of the metro map [Internet]. Education for Information. 2019 ; 35( 3): 285-304.[citado 2026 jan. 11 ] Available from: https://doi.org/10.3233/EFI-190289 -
Vancouver
Gonzales A, Giraud A, Paletta FC, Vaisman C. MetroTeach: modelling of knowledge and skills in a MOOC with the visuo-cognitive metaphor of the metro map [Internet]. Education for Information. 2019 ; 35( 3): 285-304.[citado 2026 jan. 11 ] Available from: https://doi.org/10.3233/EFI-190289 - Vulnerabilidade ambiental
- Atuação do bibliotecário na gestão da informação e do conhecimento no ambiente empresarial
- Integração de aplicativos: estratégia, arquitetura e metodologia
- Inovação e o entorno digital: competências e habilidades do profissional da informação
- A aplicação das competências e habilidades dos bibliotecários na inteligência artificial
- A complexidade da era digital desafia a ética
- Ética da informação: notas de aula : lectures notes
- Gestão da informação digital: caminhos possíveis
- Profissional da informação digital: habilidades para enfrentar tempos difíceis
- Global iSchools movement
Informações sobre o DOI: 10.3233/EFI-190289 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
