A deliberação moral: dimensões intelectuais e afetivas (2019)
- Autor:
- Autor USP: TAILLE, YVES JOEL JEAN MARIE RODOLPHE DE LA - IP
- Unidade: IP
- DOI: 10.24220/2318-0870v24n1a4232
- Subjects: AFETIVIDADE; EDUCAÇÃO MORAL; ÉTICA
- Language: Português
- Abstract: Há uma “deliberação” moral, um pensar, um refletir que presidem um agir. Toda ação (e o próprio pensar é uma ação) depende, para ser realizada, da dimensão intelectual (a razão) e de uma motivação, ou seja, de uma energética. A deliberação moral e a ação que a segue não fogem à regra. O “dever” moral é uma forma de “querer”, e todo querer implica, por um lado, a formulação de um propósito (dimensão intelectual) e, por outro, uma “vontade” (dimensão afetiva). O artigo apresenta como essas duas dimensões se articulam e constituem a base das decisões dos sujeitos em diferentes contextos e situações, inclusive, o escolar. No que se refere a esse contexto, o texto aborda como a escola pode, por meio de uma “educação moral”, oportunizar aos alunos apreenderem esse fenômeno humano complexo que é a moralidade. Nesse sentido, o alcance desse objetivo se vê favorecido com a vivência de “uma verdadeira vida social aos alunos, no interior da sala de aula”. Vida social que permita relações de cooperação, de reciprocidade, na qual a justiça é fato e não apenas discurso, na qual o aluno poderá conquistar a autonomia moral e valorizar o “respeito de si”. A “verdadeira vida social” permitirá ao aluno vivenciar e compreender, na prática, o que lhe terá sido apresentado verbalmente, e nela investir a sua personalidade. A “verdadeira vida social” vai ajudá-lo a abrir seus horizontes intelectuais da moralidade, e também vai incidir sobre seus sentimentos, sobre a dimensão afetiva de seus juízos e atos
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- Título: Revista de Educação PUC-Campinas
- ISSN: 2318-0870
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 24, n. 1, p. 5-14, jan.-abr. 2019
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
LA TAILLE, Yves Joel Jean Marie Rodolphe de. A deliberação moral: dimensões intelectuais e afetivas. Revista de Educação PUC-Campinas, v. 24, n. ja-abr. 2019, p. 5-14, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.24220/2318-0870v24n1a4232. Acesso em: 03 mar. 2026. -
APA
La Taille, Y. J. J. M. R. de. (2019). A deliberação moral: dimensões intelectuais e afetivas. Revista de Educação PUC-Campinas, 24( ja-abr. 2019), 5-14. doi:10.24220/2318-0870v24n1a4232 -
NLM
La Taille YJJMR de. A deliberação moral: dimensões intelectuais e afetivas [Internet]. Revista de Educação PUC-Campinas. 2019 ; 24( ja-abr. 2019): 5-14.[citado 2026 mar. 03 ] Available from: https://doi.org/10.24220/2318-0870v24n1a4232 -
Vancouver
La Taille YJJMR de. A deliberação moral: dimensões intelectuais e afetivas [Internet]. Revista de Educação PUC-Campinas. 2019 ; 24( ja-abr. 2019): 5-14.[citado 2026 mar. 03 ] Available from: https://doi.org/10.24220/2318-0870v24n1a4232 - Construcao da fronteira moral da intimidade: consideracoes teoricas
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Informações sobre o DOI: 10.24220/2318-0870v24n1a4232 (Fonte: oaDOI API)
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