Ações educativas em saúde: satisfação em relação à campanha de atenção à gagueira (2017)
- Authors:
- Autor USP: MANDRA, PATRICIA PUPIN - FMRP
- Unidade: FMRP
- DOI: 10.17696/2318-3691.24.1.2017.514
- Subjects: GAGUEIRA; PROMOÇÃO DA SAÚDE; SAÚDE PÚBLICA; SATISFAÇÃO DO PACIENTE; FONOAUDIOLOGIA
- Keywords: Stuttering; Health promotion; Public health; Patient satisfaction; Speech, language and hearing sciences
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher place: São José do Rio Preto
- Date published: 2017
- Source:
- Título: Arquivos de Ciências da Saúde
- ISSN: 2318-3691
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 24, n. 1, p. 86-92, 2017
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
MANDRÁ, Patrícia Pupin et al. Ações educativas em saúde: satisfação em relação à campanha de atenção à gagueira. Arquivos de Ciências da Saúde, v. 24, n. 1, p. 86-92, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17696/2318-3691.24.1.2017.514. Acesso em: 11 fev. 2026. -
APA
Mandrá, P. P., Cassini, M., Gonçalves, T. C., & Kuroishi, R. C. S. (2017). Ações educativas em saúde: satisfação em relação à campanha de atenção à gagueira. Arquivos de Ciências da Saúde, 24( 1), 86-92. doi:10.17696/2318-3691.24.1.2017.514 -
NLM
Mandrá PP, Cassini M, Gonçalves TC, Kuroishi RCS. Ações educativas em saúde: satisfação em relação à campanha de atenção à gagueira [Internet]. Arquivos de Ciências da Saúde. 2017 ; 24( 1): 86-92.[citado 2026 fev. 11 ] Available from: https://doi.org/10.17696/2318-3691.24.1.2017.514 -
Vancouver
Mandrá PP, Cassini M, Gonçalves TC, Kuroishi RCS. Ações educativas em saúde: satisfação em relação à campanha de atenção à gagueira [Internet]. Arquivos de Ciências da Saúde. 2017 ; 24( 1): 86-92.[citado 2026 fev. 11 ] Available from: https://doi.org/10.17696/2318-3691.24.1.2017.514 - A fonoaudiologia no município de Ribeirão Preto-SP
- Atenção especializada: Centro Integrado de Reabilitação
- Estímulo doméstico e desenvolvimento infantil
- A construção de narrativas orais sobre a ótica da coerência textual em indivíduos com Síndrome de Down e o papel do interlocutor
- Caracterização das habilidades simbólicas de crianças com síndrome de Down
- Hábitos de leitura dos estudantes do curso de fonoaudiologia da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo - FMRP-USP
- Caracterização do acesso à mídia na infância: resultado preliminar
- Habilidades linguísticas nos distúrbios do processamento auditivo
- Perfil de usuários nascidos com Síndrome de Down em serviço hospitalar de alta complexidade e conduta
- Fonoaudiologia: gerenciamento, intervenção e reabilitação
Informações sobre o DOI: 10.17696/2318-3691.24.1.2017.514 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas