Intersetorialidade como intervenção propositiva: oficinas de portaescovas dentais coletivos em espaços escolares (2018)
- Authors:
- Autor USP: IMPARATO, JOSE CARLOS PETTOROSSI - FO
- Unidade: FO
- Subjects: SAÚDE BUCAL; ESCOVA DE DENTE; EDUCAÇÃO INFANTIL
- Language: Português
- Abstract: O conhecimento do professor sobre saúde bucal influencia na conduta do acondicionamento das escovas dentais nas pré-escolas. Pesquisa realizada março/2016 a agosto/2017, em Bacabal, Maranhão. Propôs apresentar aos professores do ensino infantil construções de modelos de porta escovas coletivos, a partir de material reciclável, garrafas PETS, tampas de garrafas, visando diminuir a contaminação das escovas dentais por microrganismo. Pesquisa qualitativa, constou da análise das percepções dos professores (98); 18 pré-escolas, defnidas aleatoriamente (sorteio). Como instrumento, guia de entrevista estruturada em um 1º momento referente a: questões de saúde bucal, acondicionamento escova dental, contaminação cruzada; questões relacionadas à intervenção (2º momento): palestras; 6 ofcinas (98 professores distribuídos nas 6 ofcinas; 16 constituindo 4 grupos de trabalho) para confecção dos porta-escovas coletivos. Professores assinaram Termo Consentimento Livre Esclarecido (TCLE). Houve aplicação de questionário, após aplicação da estratégia, verifcando o grau de satisfação com a metodologia empregada nas ofcinas, avaliado através de um escore: 0 a 3 - ruim; 4 a 6 - bom; 7 a 8 - ótimo; 9 e 10 - excelente. A maioria (90%), consideraram excelente; 16% ótimo e 4% bom
- Imprenta:
- Source:
- Título: Brazilian Oral Research
- ISSN: 1807-3107
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 32, supl. 2, p. 38, res. PO018, 2018
-
ABNT
CARVALHO, M. T. F et al. Intersetorialidade como intervenção propositiva: oficinas de portaescovas dentais coletivos em espaços escolares. Brazilian Oral Research. São Paulo: SBPqO. . Acesso em: 28 dez. 2025. , 2018 -
APA
Carvalho, M. T. F., Imparato, J. C. P., Duarte, D. A., Sant'Anna, G. R. de, & Flório, F. M. (2018). Intersetorialidade como intervenção propositiva: oficinas de portaescovas dentais coletivos em espaços escolares. Brazilian Oral Research. São Paulo: SBPqO. -
NLM
Carvalho MTF, Imparato JCP, Duarte DA, Sant'Anna GR de, Flório FM. Intersetorialidade como intervenção propositiva: oficinas de portaescovas dentais coletivos em espaços escolares. Brazilian Oral Research. 2018 ; 32 38.[citado 2025 dez. 28 ] -
Vancouver
Carvalho MTF, Imparato JCP, Duarte DA, Sant'Anna GR de, Flório FM. Intersetorialidade como intervenção propositiva: oficinas de portaescovas dentais coletivos em espaços escolares. Brazilian Oral Research. 2018 ; 32 38.[citado 2025 dez. 28 ] - Avaliação do conhecimento sobre a relação do órgão do corpo humano em adolescentes e seus responsáveis
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