Educação às margens: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas na conformação de territorialidades (2018)
- Authors:
- Autor USP: BUZZAR, MIGUEL ANTONIO - IAU
- Unidade: IAU
- Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS; ÁREAS METROPOLITANAS; ESCOLAS (ARQUITETURA)
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: IAU-USP
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2018
- Source:
- Título: Anais
- Volume/Número/Paginação/Ano: 217 p
- Conference titles: Seminário de Acompanhamento do Programa de Pós-Graduação e Arquitetura e Urbanismo do IAU/USP
-
ABNT
NEDEL, Miranda Zamberlan. Educação às margens: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas na conformação de territorialidades. 2018, Anais.. São Carlos: IAU-USP, 2018. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/124rWKtXzyzfJqzcqm7YF6-9Wfs2yinTi/view. Acesso em: 10 fev. 2026. -
APA
Nedel, M. Z. (2018). Educação às margens: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas na conformação de territorialidades. In Anais. São Carlos: IAU-USP. Recuperado de https://drive.google.com/file/d/124rWKtXzyzfJqzcqm7YF6-9Wfs2yinTi/view -
NLM
Nedel MZ. Educação às margens: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas na conformação de territorialidades [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/124rWKtXzyzfJqzcqm7YF6-9Wfs2yinTi/view -
Vancouver
Nedel MZ. Educação às margens: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas na conformação de territorialidades [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/124rWKtXzyzfJqzcqm7YF6-9Wfs2yinTi/view - Tecnologias sociais em São Carlos: potencialidades e desafios a partir de experiências em curso
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