A relação entre aprendizagem organizacional e centros de excelência: um estudo no Brasil e nos Estados Unidos (2018)
- Authors:
- Autor USP: ALMEIDA, LARISSA DE PAIVA - FEA
- Unidade: FEA
- Sigla do Departamento: EAD
- Assunto: APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL
- Keywords: Center of Excellence; Centro de excelência; Competences; Competências; Organizational learning
- Language: Português
- Abstract: Este estudo visa analisar a relação entre Aprendizagem Organizacional (AO) e Centro de Excelência (CoE), através de um estudo de caso em uma multinacional do setor de Tecnologia da Informação nos Estados Unidos (matriz) e no Brasil (filial), para validar as seguintes hipóteses: a) AO afeta positivamente CoE; e b) a condição de matriz ou subsidiária afeta a relação entre a AO e CoE. Para a formação de um Centro de Excelência é fundamental ter uma estrutura de Aprendizagem Organizacional efetiva, que promova troca de competências que possam agregar valor para a empresa, e que possibilite que elas sejam compartilhadas entre as unidades da organização. Apesar da importância estratégica desses temas para alavancar a vantagem competitiva das empresas, ainda há poucos estudos na literatura acadêmica que os relacionam, havendo uma lacuna ainda maior quanto à metodologia quantitativa. Sendo assim, foi feito um estudo de caso quantitativo, com o uso de Survey, em que foram analisadas as respostas de 91 funcionários através de equações estruturais, usando o software SmartPLS. Os resultados evidenciam a influência positiva de Aprendizagem Organizacional em Centro de Excelência, sendo que há alguns subprocessos de AO que apresentaram uma alta significância nessa influência. Não foram encontradas evidências que confirmem a moderação da condição de matriz ou subsidiária nessa relação
- Imprenta:
- Data da defesa: 13.11.2018
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ABNT
ALMEIDA, Larissa de Paiva. A relação entre aprendizagem organizacional e centros de excelência: um estudo no Brasil e nos Estados Unidos. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-17012019-152606/. Acesso em: 21 jan. 2026. -
APA
Almeida, L. de P. (2018). A relação entre aprendizagem organizacional e centros de excelência: um estudo no Brasil e nos Estados Unidos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-17012019-152606/ -
NLM
Almeida L de P. A relação entre aprendizagem organizacional e centros de excelência: um estudo no Brasil e nos Estados Unidos [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-17012019-152606/ -
Vancouver
Almeida L de P. A relação entre aprendizagem organizacional e centros de excelência: um estudo no Brasil e nos Estados Unidos [Internet]. 2018 ;[citado 2026 jan. 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-17012019-152606/
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