Social participation in Primary Health Care towards the 2030 Agenda (2017)
- Authors:
- USP affiliated author: BAVA, MARIA DO CARMO GULLACI GUIMARÃES CACCIA - FMRP
- School: FMRP
- DOI: 10.1590/1413-812320172212.24982017
- Subjects: ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE; PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA; AVALIAÇÃO EM SAÚDE
- Keywords: Primary health care; Social participation; Health evaluation
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Place of publication: Rio de Janeiro
- Date published: 2017
- Source:
- Título do periódico: Ciência & Saúde Coletiva
- ISSN: 1678-4561
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 22, n. 12, p. 3965-3974, 2017
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
CATANANTE, Guilherme Vinicius; HIROOKA, Lucila Brandão; PORTO, Hélio Souza; CACCIA-BAVA, Maria do Carmo Guimarães. Social participation in Primary Health Care towards the 2030 Agenda. Ciência & Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 22, n. 12, p. 3965-3974, 2017. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.1590/1413-812320172212.24982017 > DOI: 10.1590/1413-812320172212.24982017. -
APA
Catanante, G. V., Hirooka, L. B., Porto, H. S., & Caccia-Bava, M. do C. G. (2017). Social participation in Primary Health Care towards the 2030 Agenda. Ciência & Saúde Coletiva, 22( 12), 3965-3974. doi:10.1590/1413-812320172212.24982017 -
NLM
Catanante GV, Hirooka LB, Porto HS, Caccia-Bava M do CG. Social participation in Primary Health Care towards the 2030 Agenda [Internet]. Ciência & Saúde Coletiva. 2017 ; 22( 12): 3965-3974.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/1413-812320172212.24982017 -
Vancouver
Catanante GV, Hirooka LB, Porto HS, Caccia-Bava M do CG. Social participation in Primary Health Care towards the 2030 Agenda [Internet]. Ciência & Saúde Coletiva. 2017 ; 22( 12): 3965-3974.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/1413-812320172212.24982017 - What does conductive education teach us in Brazil ?
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Informações sobre o DOI: 10.1590/1413-812320172212.24982017 (Fonte: oaDOI API)
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Tipo | Nome | Link | |
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