An exploratory study of forgiveness’ place into the interpersonal conflicts of pre-teenagers (2018)
- Authors:
- USP affiliated author: LEME, MARIA ISABEL DA SILVA - IP
- School: IP
- DOI: 10.1590/1413-82712018230302
- Subjects: PERDÃO; CONFLITO; INTERAÇÃO INTERPESSOAL; PRÉ-ADOLESCENTES; RELIGIÃO
- Language: Inglês
- Abstract: O perdão, além de objeto de controvérsia entre pesquisadores, não tem sido estudado em amostras mais jovens e relacionado aos conflitos enfrentados por esta população. Esta pesquisa visou a preencher essa lacuna, buscando relações entre estratégias de resolução de conflitos de pré-adolescentes e ocorrência de perdão, bem como suas concepções sobre o ato e sua associação com religião, sexo, etc. Foram coletados por meio de questionários aplicados em 291 pré-adolescentes dados sobre religião praticada, resolução de dez conflitos interpessoais, tipos de ofensa consideradas perdoáveis, com que pessoas, e com relação a si próprio, quando pediria perdão e como procederia. Verificou-se que embora tenham concepções pertinentes sobre o perdão, a ocorrência de tal ato em termos de situações e circunstâncias consideradas perdoáveis ainda não tem relação com as estratégias de resolução de conflito escolhidas. Por outro lado, alguns resultados relacionados a concepções sobre perdão contribuem para a melhor compreensão dos conflitos interpessoais de pré-adolescentes
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ABNT
LEME, Maria Isabel da Silva e BECHARA, Laura Carrasqueira e KFOURI, Mariana. An exploratory study of forgiveness’ place into the interpersonal conflicts of pre-teenagers. Psico-USF, v. 23, n. 3, p. 409-423, 2018Tradução . . Disponível em: http://dx.doi.org/10.1590/1413-82712018230302. Acesso em: 25 jun. 2022. -
APA
Leme, M. I. da S., Bechara, L. C., & Kfouri, M. (2018). An exploratory study of forgiveness’ place into the interpersonal conflicts of pre-teenagers. Psico-USF, 23( 3), 409-423. doi:10.1590/1413-82712018230302 -
NLM
Leme MI da S, Bechara LC, Kfouri M. An exploratory study of forgiveness’ place into the interpersonal conflicts of pre-teenagers [Internet]. Psico-USF. 2018 ; 23( 3): 409-423.[citado 2022 jun. 25 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1590/1413-82712018230302 -
Vancouver
Leme MI da S, Bechara LC, Kfouri M. An exploratory study of forgiveness’ place into the interpersonal conflicts of pre-teenagers [Internet]. Psico-USF. 2018 ; 23( 3): 409-423.[citado 2022 jun. 25 ] Available from: http://dx.doi.org/10.1590/1413-82712018230302 - Educação: o rompimento possível do círculo vicioso da violência
- Cognição e afetividade na perspectiva da psicologia cultural
- Preconceito e necessidade de se sobressair motivam praticantes de bullying: na prática covarde, muitos têm vida escolar e acadêmica prejudicada
- Immersive virtual environments and climate change engagement
- Conhecimentos implícitos e explícitos na resolução de conflitos por escolares
- Contexto e desenvolvimento: abordagens cognitivas
- A ética em pesquisa tornou-se um tema... [Apresentação]
- Afetividade e resolução de problemas: implicações educacionais éticas
- Projetos de vida e educação: narrativas de jovens das camadas populares sobre suas experiências
- Resolução de conflitos por pré-adolescentes e a opinião dos pais e professores
Informações sobre o DOI: 10.1590/1413-82712018230302 (Fonte: oaDOI API)
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