Currículos e educação matemática: dos fóruns nacionais ao grupo de trabalho da sociedade brasileira de educação matemática (2018)
- Authors:
- Autor USP: SANTOS, VINICIO DE MACEDO - FE
- Unidade: FE
- Subjects: CURRÍCULOS E PROGRAMAS; MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Livraria da Física
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2018
- Source:
-
ABNT
GODOY, Elenilton Vieira; SILVA, Marcio Antonio da; SANTOS, Vinicio de Macedo. Currículos e educação matemática: dos fóruns nacionais ao grupo de trabalho da sociedade brasileira de educação matemática. In: Currículos de matemática em debate: questões para políticas educacionais e para a pesquisa em educação matemática[S.l: s.n.], 2018. -
APA
Godoy, E. V., Silva, M. A. da, & Santos, V. de M. (2018). Currículos e educação matemática: dos fóruns nacionais ao grupo de trabalho da sociedade brasileira de educação matemática. In Currículos de matemática em debate: questões para políticas educacionais e para a pesquisa em educação matemática. São Paulo: Livraria da Física. -
NLM
Godoy EV, Silva MA da, Santos V de M. Currículos e educação matemática: dos fóruns nacionais ao grupo de trabalho da sociedade brasileira de educação matemática. In: Currículos de matemática em debate: questões para políticas educacionais e para a pesquisa em educação matemática. São Paulo: Livraria da Física; 2018. -
Vancouver
Godoy EV, Silva MA da, Santos V de M. Currículos e educação matemática: dos fóruns nacionais ao grupo de trabalho da sociedade brasileira de educação matemática. In: Currículos de matemática em debate: questões para políticas educacionais e para a pesquisa em educação matemática. São Paulo: Livraria da Física; 2018. - Artefatos pedagógicos auxiliares e temáticas emergentes no ensino de matemática
- História e educação matemática: possibilidades de diálogos. [Apresentação]
- O projeto curricular de cada professor e o currículo oficial
- A Matemática e os professores dos anos iniciais
- A formação do formador: que formação é essa
- Artefatos pedagógicos auxiliares e temáticas emergentes no ensino de matemática
- O professor nasce ou se torna? Não é incomum a reflexão que se faz... [Prefácio]
- Educação matemática, leitura e escrita: armadilhas, utopias e realidade
- O infinito: concepções e consequências pedagógicas
- Da avaliação do rendimento para a avaliação da aprendizagem matemática
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
