Avaliação da fluência verbal e da memória verbal em pacientes pediátricos com leucemia (2018)
- Authors:
- Autor USP: PEREIRA, MICHELLE MIRANDA - FM
- Unidade: FM
- DOI: 10.11606/D.5.2018.tde-01112018-124708
- Subjects: LINGUAGEM; FUNÇÃO EXECUTIVA; FLUÊNCIA; COMUNICAÇÃO; LEUCEMIA; PROTOCOLOS CLÍNICOS; QUIMIOTERAPIA COMBINADA
- Keywords: Antineoplastic combined chemotherapy protocols; Executive function; Language; Leucemia linfoide; Leukemia lymphoid; Memory; Vocabulary
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: avaliar as habilidades cognitivo-linguísticas de crianças diagnosticadas com leucemia linfoide aguda durante o tratamento quimioterápico. Método: estudo clínico transversal observacional. Formaram o grupo pesquisa (GLL) 18 crianças com idades entre 7 anos e 10 anos e 11 meses, com diagnóstico de leucemia linfoide aguda e em tratamento quimioterápico, que não apresentavam síndromes genéticas, alterações neurológicas e/ou auditivas, não haviam realizado radioterapia e/ou transplante de medula óssea. Foi coletado grupo controle (GC), formado por 18 crianças hígidas, pareadas ao grupo pesquisa por idade, gênero e escolaridade materna. Foram aplicadas provas de avaliação da inteligência não-verbal, fonologia, vocabulário expressivo, fluência verbal, memória verbal de curto prazo e memória verbal operacional. Os dados coletados foram submetidos à análise estatística. Resultados: não houve diferenças estatísticas entre os grupos nas provas de inteligência e vocabulário expressivo. O grupo GLL apresentou desempenho inferior nas demais provas, com diferença significante apenas em memória operacional e na categoria "partes do corpo" da prova de fluência verbal. Conclusão: Esse estudo possibilitou uma primeira análise dos efeitos do tratamento quimioterápico em crianças com leucemia nas habilidades cognitivo-linguísticas. Não houve diferença no vocabulário expressivo, mas as habilidades de fluência verbal e memória parecem ser prejudicadas nessas crianças, quando comparadas ao grupo controle,apesar de não haver significância estatística em todas as variáveis
- Imprenta:
- Data da defesa: 06.08.2018
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
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-
ABNT
PEREIRA, Michelle Miranda. Avaliação da fluência verbal e da memória verbal em pacientes pediátricos com leucemia. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-01112018-124708/. Acesso em: 09 abr. 2026. -
APA
Pereira, M. M. (2018). Avaliação da fluência verbal e da memória verbal em pacientes pediátricos com leucemia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-01112018-124708/ -
NLM
Pereira MM. Avaliação da fluência verbal e da memória verbal em pacientes pediátricos com leucemia [Internet]. 2018 ;[citado 2026 abr. 09 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-01112018-124708/ -
Vancouver
Pereira MM. Avaliação da fluência verbal e da memória verbal em pacientes pediátricos com leucemia [Internet]. 2018 ;[citado 2026 abr. 09 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-01112018-124708/
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