O direito de resistência e o mito da gestão democrática da educação: o caso das ocupações das escolas do estado de São Paulo (2017)
- Authors:
- Autor USP: NOJIRI, SÉRGIO - FDRP
- Unidade: FDRP
- DOI: 10.18316/redes.v5i2.3176
- Subjects: RESISTÊNCIA; EDUCAÇÃO; GOVERNO; ESTADO DE DIREITO
- Language: Português
- Abstract: As recentes ocupações de escolas do estado de São Paulo revelaram-se uma enérgica forma de protesto em face do “Programa de Reorganização Escolar”. Ações desta natureza apresentam nítida correspondência com atos políticos de resistência, razão pela qual este artigo tem como objetivo analisar, à luz do referido programa, o exercício do direito de resistência. Para tanto, parte-se de uma breve exposição sobre a medida, seguida das reações contrárias ao programa, com foco na ocupação das escolas. Apresenta-se a questão da obrigatoriedade de cumprimento da lei e do direito de resistência, para então avaliar, a partir de uma interpretação sistêmica do ordenamento jurídico brasileiro, a constitucionalidade e a justiça do referido projeto, tendo em vista o princípio da gestão democrática da educação. O artigo aborda, por fim, a efetividade de medidas desta natureza como estímulo ao desenvolvimento do Estado Democrático de Direito
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- Título: Revista Eletrônica Direito e Sociedade
- ISSN: 2318-8081
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 5, n. 2, p. 75-91, 2017
- Este artigo possui versão em acesso aberto
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- PDF de acesso aberto
- Versão do Documento: Versão publicada (Published version)
-
Status: Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access) -
ABNT
ALMEIDA, Gabriela Perissinotto e NOJIRI, Sergio. O direito de resistência e o mito da gestão democrática da educação: o caso das ocupações das escolas do estado de São Paulo. Revista Eletrônica Direito e Sociedade, v. 5, n. 2, p. 75-91, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18316/redes.v5i2.3176. Acesso em: 14 mar. 2026. -
APA
Almeida, G. P., & Nojiri, S. (2017). O direito de resistência e o mito da gestão democrática da educação: o caso das ocupações das escolas do estado de São Paulo. Revista Eletrônica Direito e Sociedade, 5( 2), 75-91. doi:10.18316/redes.v5i2.3176 -
NLM
Almeida GP, Nojiri S. O direito de resistência e o mito da gestão democrática da educação: o caso das ocupações das escolas do estado de São Paulo [Internet]. Revista Eletrônica Direito e Sociedade. 2017 ; 5( 2): 75-91.[citado 2026 mar. 14 ] Available from: https://doi.org/10.18316/redes.v5i2.3176 -
Vancouver
Almeida GP, Nojiri S. O direito de resistência e o mito da gestão democrática da educação: o caso das ocupações das escolas do estado de São Paulo [Internet]. Revista Eletrônica Direito e Sociedade. 2017 ; 5( 2): 75-91.[citado 2026 mar. 14 ] Available from: https://doi.org/10.18316/redes.v5i2.3176 - Pluralismo jurídico: o Estado e as autoridades tradicionais de Angola
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