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Utilização de jogos sérios na aprendizagem de matemática (2018)

  • Authors:
  • Autor USP: SANTOS, SERGIO LUIS TAMASSIA DOS - ICMC
  • Unidade: ICMC
  • Sigla do Departamento: SMA
  • Subjects: MATEMÁTICA; ENSINO E APRENDIZAGEM; ENSINO FUNDAMENTAL; REVISÃO SISTEMÁTICA; JOGOS DE COMPUTADOR
  • Keywords: Basic education; Educação básica; Gamificação; Gamification; Jogos sérios; Mathematics; Serious game; Systematic review
  • Language: Português
  • Abstract: As mudanças que as inovações tecnológicas têm promovido em nossas vidas tem se tornado cada vez mais profundas e rápidas. O convívio social, os ambientes de trabalho, as opções de entretenimento transformam-se continuamente. As crianças de hoje são nativos digitais, convivendo com videogames, smartphones e computadores algumas vezes até antes de sua alfabetização. A educação, que é uma das bases que propiciou esta revolução, e, de uma forma mais especifica o ensino de matemática, essencial no campo de ciências e engenharia, tem a necessidade de acompanhar estas mudanças, através da adoção de novas tecnologias e métodos em sala de aula. Este trabalho tem por objetivo buscar uma resposta para uma das questões levantadas por este cenário: qual a real efetividade do uso de jogos sérios eletrônicos como auxiliares no processo de ensino-aprendizagem de matemática na educação básica? Através de uma revisão sistemática apresentamos um panorama do estudo acadêmico sobre o tema nos últimos cinco anos, concluindo que realmente os jogos sérios eletrônicos são ferramentas de alavancagem no processo de ensino-aprendizagem de matemática, apontando caminhos futuros a serem explorados dentro da realidade brasileira.
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 07.03.2018
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      SANTOS, Sérgio Luís Tamássia dos; BISCARO, Helton Hideraldo. Utilização de jogos sérios na aprendizagem de matemática. 2018.Universidade de São Paulo, São Carlos, 2018. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-31072018-145854/ >.
    • APA

      Santos, S. L. T. dos, & Biscaro, H. H. (2018). Utilização de jogos sérios na aprendizagem de matemática. Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-31072018-145854/
    • NLM

      Santos SLT dos, Biscaro HH. Utilização de jogos sérios na aprendizagem de matemática [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-31072018-145854/
    • Vancouver

      Santos SLT dos, Biscaro HH. Utilização de jogos sérios na aprendizagem de matemática [Internet]. 2018 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55136/tde-31072018-145854/

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