Uma formação inovadora na interface educação e comunicação: aspectos da licenciatura em Educomunicação da Escola de Comunicações e Artes da USP (2018)
- Authors:
- USP affiliated authors: MUNGIOLI, MARIA CRISTINA PALMA - ECA ; VIANA, CLAUDEMIR EDSON - ECA ; RAMOS, DANIELA OSVALD - ECA
- Unidade: ECA
- Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO; LICENCIATURA; ENSINO SUPERIOR
- Language: Português
- Abstract: O artigo apresenta aspectos da formação em nível superior da Licenciatura em Educomunicação criada com o objetivo de atender à demanda social por um novo profissional no campo da Comunicação, o educomunicador. Trata-se de preparar um profissional especializado em comunicação social expressamente atento aos fenômenos oriundos da interface entre comunicação e educação, e, sobretudo, comprometido com a comunicação como direito e como prática educativa. As habilidades, as competências e os conhecimentos necessários ao educomunicador traçaram diretrizes para o desenho do projeto pedagógico da Licenciatura em Educomunicação na Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP), que, desde sua criação em 2011, recebe anualmente 30 estudantes interessados nessa formação. No presente artigo, são enfatizados aspectos referentes à sua composição curricular e ao perfil do alunado que vem se desenhando desde a inauguração da licenciatura, buscando, ao mesmo tempo, realizar uma breve reflexão em torno dos eixos epistemológico e prático com base nos aspectos acima mencionados e enfatizar o caráter inovador da Licenciatura em Educomunicação da ECA-USP
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación
- ISSN: 1807-3026
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 14, n. 27 , p. 219-228, 2018
-
ABNT
MUNGIOLI, Maria Cristina Palma e VIANA, Claudemir Edson e RAMOS, Daniela Osvald. Uma formação inovadora na interface educação e comunicação: aspectos da licenciatura em Educomunicação da Escola de Comunicações e Artes da USP. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación, v. 14, n. 27 , p. 219-228, 2018Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/textos/002893696.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Mungioli, M. C. P., Viana, C. E., & Ramos, D. O. (2018). Uma formação inovadora na interface educação e comunicação: aspectos da licenciatura em Educomunicação da Escola de Comunicações e Artes da USP. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación, 14( 27 ), 219-228. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/textos/002893696.pdf -
NLM
Mungioli MCP, Viana CE, Ramos DO. Uma formação inovadora na interface educação e comunicação: aspectos da licenciatura em Educomunicação da Escola de Comunicações e Artes da USP [Internet]. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación. 2018 ; 14( 27 ): 219-228.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/textos/002893696.pdf -
Vancouver
Mungioli MCP, Viana CE, Ramos DO. Uma formação inovadora na interface educação e comunicação: aspectos da licenciatura em Educomunicação da Escola de Comunicações e Artes da USP [Internet]. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación. 2018 ; 14( 27 ): 219-228.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/textos/002893696.pdf - As apropriações diversas do campo da comunicação na América Latina =: Las apropiaciones diversas del campo de la comunicación en América Latina. [Editorial]
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