Desempenho comunicativo, comportamental e motor em crianças com transtorno do espectro autistico: estudo de prontuário (2017)
- Authors:
- Autor USP: LAMONICA, DIONISIA APARECIDA CUSIN - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: COMUNICAÇÃO; COMPORTAMENTO; DESEMPENHO MOTOR; CRIANÇAS; AUTISMO; REGISTROS MÉDICOS
- Language: Português
- Abstract: Objetivos: Verificar o desempenho das habilidades comunicativas, comportamentais e motoras em crianças de dois a seis anos com Transtorno do Espectro o Autismo (TEA), por meio de análise de prontuário. Métodos e Procedimentos: O projeto aprovado por CEP (Protocolo número 42356815.1.0000.5417). Estudo retrospectivo de corte transversal. Foram analisados 68 prontuários de crianças com TEA do banco de dados da Disciplina “Clínica Integrada em Linguagem- Diagnóstico”, que cumpriram os critérios de inclusão. As crianças com TEA deveriam ter idade entre dois a seis anos, e ser do sexo masculino. Além disso, os prontuários deveriam conter na anamnese o histórico gestacional, dados do nascimento, fatores de risco, da percepção do problema, do desenvolvimento global, exames realizados e relatórios de avaliação nos quais tenham sido aplicados os instrumentos: Protocolo de anamnese, Childhood Autism Rating Scale (CARS)1, Escala de Traços Autísticos (ATA)2, Observação do Comportamento Comunicativo (OCC)3; Inventário do Desenvolvimento de Habilidades Comunicativas MacArthur – Primeiras Palavras e Gestos (IDHCM)4 e Teste de Screening de Desenvolvimento Denver-II (Denver-II)5.Foi utilizada análise descritiva e testes de correlação (p≤0,05). Resultados: Verificou-se que 60,29% apresentava TEA de grau moderado (CARS); 7,35% eram verbais; 77,94% apresentaram ecolalia, 58,82% “fala peculiar” e 22,06% não verbais. No Denver-II 97,01% apresentaram resultados alterados com maiores prejuízos em linguagem, seguido das áreas pessoal-social, motor fino-adaptativo e motor grosso. Os valores de correlação dos instrumentos ATA, OCC e DENVER-II com o CARS, - Teste de Correlação Spearman mostraram correlação estatisticamente significante entre os CARS x ATA (0,0010); CARS x OCC (0,0016); CARS x Denver – Linguagem (0,0268) e CARS x Denver – Pessoal Social (0,0044).Conclusões Apesar das habilidades comunicativas estarem mais comprometidas é relevante considerar as outras áreas do desenvolvimento.
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- Publisher: Universidade de São Paulo
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2017
- Source:
- Título: Resumos
- Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP
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ABNT
RINALDI, Laís e LAMÔNICA, Dionísia Aparecida Cusin e RIBEIRO, Camila da Costa. Desempenho comunicativo, comportamental e motor em crianças com transtorno do espectro autistico: estudo de prontuário. 2017, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2017. . Acesso em: 12 out. 2024. -
APA
Rinaldi, L., Lamônica, D. A. C., & Ribeiro, C. da C. (2017). Desempenho comunicativo, comportamental e motor em crianças com transtorno do espectro autistico: estudo de prontuário. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo. -
NLM
Rinaldi L, Lamônica DAC, Ribeiro C da C. Desempenho comunicativo, comportamental e motor em crianças com transtorno do espectro autistico: estudo de prontuário. Resumos. 2017 ;[citado 2024 out. 12 ] -
Vancouver
Rinaldi L, Lamônica DAC, Ribeiro C da C. Desempenho comunicativo, comportamental e motor em crianças com transtorno do espectro autistico: estudo de prontuário. Resumos. 2017 ;[citado 2024 out. 12 ] - Síndrome de Asperger: estudo de caso
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