Maternal sociodemographic factors differentially affect the risk of behavioral problems in Brazilian and Italian preterm toddlers (2018)
- Authors:
- Autor USP: LINHARES, MARIA BEATRIZ MARTINS - FMRP
- Unidade: FMRP
- DOI: 10.1016/j.infbeh.2017.12.006
- Subjects: PSICOLOGIA DA CRIANÇA; RELAÇÕES MÃE-CRIANÇA; FATORES SOCIOECONÔMICOS; TRANSTORNOS DA PERSONALIDADE; CRIANÇAS; CRIANÇA-PROBLEMA
- Keywords: Behavioral problems; Cross-country differences; Prematurity; Toddlerhood
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Infant Behavior and Development
- ISSN: 0163-6383
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 50, p. 165-173, 2018
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
CASSIANO, Rafaela Guilherme Monte et al. Maternal sociodemographic factors differentially affect the risk of behavioral problems in Brazilian and Italian preterm toddlers. Infant Behavior and Development, v. 50, p. 165-173, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.infbeh.2017.12.006. Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Cassiano, R. G. M., Provenzi, L., Linhares, M. B. M., Gaspardo, C. M., & Montirosso, R. (2018). Maternal sociodemographic factors differentially affect the risk of behavioral problems in Brazilian and Italian preterm toddlers. Infant Behavior and Development, 50, 165-173. doi:10.1016/j.infbeh.2017.12.006 -
NLM
Cassiano RGM, Provenzi L, Linhares MBM, Gaspardo CM, Montirosso R. Maternal sociodemographic factors differentially affect the risk of behavioral problems in Brazilian and Italian preterm toddlers [Internet]. Infant Behavior and Development. 2018 ; 50 165-173.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.infbeh.2017.12.006 -
Vancouver
Cassiano RGM, Provenzi L, Linhares MBM, Gaspardo CM, Montirosso R. Maternal sociodemographic factors differentially affect the risk of behavioral problems in Brazilian and Italian preterm toddlers [Internet]. Infant Behavior and Development. 2018 ; 50 165-173.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.infbeh.2017.12.006 - Avaliacao assistida do desempenho de criancas na ordenacao e descricao de sequencias temporais logicas - analise preliminar
- Atendimento psicopedagógico de crianças em serviço especializado de psicologia infantil na área da saúde: uma perspectiva desenvolvimentista
- Avaliação assistida em situação de resolução de problema na predição do desempenho escolar de crianças de primeira série do primeiro grau
- Fatores de risco e mecanismos de proteção na trajetória de desenvolvimento de escolares de primeira a quarta série do ensino fundamental
- Crianças nascidas pré-termo e muito baixo peso na fase pré-escolar
- Apoio psicopedagógico à criança hospitalizada em uma enfermaria pediátrica
- Fatores de risco e mecanismos de proteção na trajetória de desenvolvimento de escolares de primeira a quarta série do ensino fundamental
- Indicadores de potencial cognitivo de crianças com queixa de dificuldade de aprendizagem, obtidos através da avaliação assistida
- Desempenho escolar de crianças na trajetória da primeira à segunda série do ensino fundamental: recursos e dificuldades
- Aspectos do comportamento de crianças nascidas pré-termo e muito baixo peso (<1500g) na idade escolar
Informações sobre o DOI: 10.1016/j.infbeh.2017.12.006 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas