Experiências com trabalhos em duplas e acordos entre docentes e discentes, em classe (2017)
- Authors:
- Autor USP: RODRIGUES, ESTHER DE ALMEIDA PRADO - ICMC
- Unidade: ICMC
- Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; ENSINO E APRENDIZAGEM; GEOMETRIA ANALÍTICA; ENSINO MÉDIO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: ICMC-USP
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2017
- Source:
- Título: Caderno de resumos
- Conference titles: Simpósio de Matemática para a Graduação - SIM
-
ABNT
CRUZ, Dayana Mara Santos e MEDEIROS, Larissa Sousa. Experiências com trabalhos em duplas e acordos entre docentes e discentes, em classe. 2017, Anais.. São Carlos: ICMC-USP, 2017. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/0B_gkZI_AYJ15RlBIc0tqQ3BnREU/view. Acesso em: 24 jan. 2026. -
APA
Cruz, D. M. S., & Medeiros, L. S. (2017). Experiências com trabalhos em duplas e acordos entre docentes e discentes, em classe. In Caderno de resumos. São Carlos: ICMC-USP. Recuperado de https://drive.google.com/file/d/0B_gkZI_AYJ15RlBIc0tqQ3BnREU/view -
NLM
Cruz DMS, Medeiros LS. Experiências com trabalhos em duplas e acordos entre docentes e discentes, em classe [Internet]. Caderno de resumos. 2017 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/0B_gkZI_AYJ15RlBIc0tqQ3BnREU/view -
Vancouver
Cruz DMS, Medeiros LS. Experiências com trabalhos em duplas e acordos entre docentes e discentes, em classe [Internet]. Caderno de resumos. 2017 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/0B_gkZI_AYJ15RlBIc0tqQ3BnREU/view - Formas de negatividade dos números inteiros nos livros didáticos brasileiros
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