Desenvolvimento e avaliação de plataforma de educação aberta para capacitação profissional em Saúde Pública (2018)
- Authors:
- Autor USP: GARCIA, PAULO DE FIGUEIREDO - FSP
- Unidade: FSP
- Sigla do Departamento: HSM
- DOI: 10.11606/T.6.2018.tde-02032018-144849
- Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE; EDUCAÇÃO PERMANENTE; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; TREINAMENTO PROFISSIONAL; PROMOÇÃO DA SAÚDE; SAÚDE PÚBLICA; ESTUDOS TRANSVERSAIS
- Keywords: Capacitação Profissional; Modelos Educacionais
- Language: Português
- Abstract: A educação e a saúde são espaços de produção e aplicação de saberes destinados ao desenvolvimento humano e tecnológico. Há uma interseção entre estes dois campos, ambos se estruturam a partir de necessidades sociais e buscam soluções interdisciplinares. O desenvolvimento de aplicativos voltados à capacitação e qualificação profissional em ambientes educacionais virtuais baseados em web são desafios contemporâneos. Hipótese: a educação em saúde via web é capaz de mediar conhecimentos técnico-conceituais junto à população e aos profissionais do campo da saúde pública. Objetivos: desenvolver e analisar a efetividade de uma plataforma de educação aberta em saúde, modelada para a capacitação profissional. Método: estudo em duas etapas. A primeira tendo como centro a criação e o desenvolvimento de uma plataforma de educação aberta em ambiente web, capaz de acolher um curso interdepartamental da Faculdade de Saúde Pública da USP elaborado especificamente para este projeto. A segunda etapa, de avaliação, com o delineamento de estudo transversal, e combinação de dois bancos de dados distintos, sendo o primeiro, base populacional, em uma amostra não probabilística, investigada mediante convite para acesso à plataforma educacional e aceitação explícita ao Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE); o segundo, aninhado ao primeiro, estruturado com coleta de dados a partir de usuários que livremente acessaram a plataforma. População do estudo:104 indivíduos que acessaram a plataforma educacional e se inscreveram no curso Introdução à Saúde Pública e a insetos de interesse em Saúde Pública. Coleta de dados: realizada no período de 05/09/2016 a 25/11/2016 pela plataforma educacional, de forma autônoma, complementadas por informações extraídas das ferramentas de monitoramento de sites e por questionário presencial. Análise dos dados: médias e medianas dos dados são apresentadas em tabelas de freqüência e analisados segundo técnicas estatísticas para dados contínuos. Resultados: 1) 28,8 por cento dos indivíduos que se inscreveram no curso o concluíram no período da coleta de dados. 2) Dos indivíduos que completaram o curso, 16,7 por cento obtiveram índice qualificado como ótimo; 33,3 por cento para qualificação muito bom e 50,0 por cento para qualificação bom. 3) 396 perguntas presentes nos questionários ao final de cada aula foram respondidas corretamente, o equivalente a 88,0 por cento de acertos. Conclusões: 1) Uma plataforma educacional aberta, em ambiente WEB foi capaz de atrair e estimular indivíduos a realizar o curso de capacitação profissional no campo da Saúde Pública. 2) É possível mediar conhecimentos técnico-conceituais no campo da Saúde Pública por meio de plataforma de ensino a distância, implementada em ambiente WEB. 3) Há interesse dos indivíduos quanto à realização de curso de capacitação profissional em EAD.
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- Data da defesa: 23.02.2018
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- Cor do Acesso Aberto: gold
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ABNT
GARCIA, Paulo de Figueiredo. Desenvolvimento e avaliação de plataforma de educação aberta para capacitação profissional em Saúde Pública. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://doi.org/10.11606/T.6.2018.tde-02032018-144849. Acesso em: 08 out. 2024. -
APA
Garcia, P. de F. (2018). Desenvolvimento e avaliação de plataforma de educação aberta para capacitação profissional em Saúde Pública (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/T.6.2018.tde-02032018-144849 -
NLM
Garcia P de F. Desenvolvimento e avaliação de plataforma de educação aberta para capacitação profissional em Saúde Pública [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2018.tde-02032018-144849 -
Vancouver
Garcia P de F. Desenvolvimento e avaliação de plataforma de educação aberta para capacitação profissional em Saúde Pública [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 08 ] Available from: https://doi.org/10.11606/T.6.2018.tde-02032018-144849
Informações sobre o DOI: 10.11606/T.6.2018.tde-02032018-144849 (Fonte: oaDOI API)
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