Introdução da prática de Parkour no ambiente escolar (2017)
- Authors:
- Autor USP: ZIMMERMANN, ANA CRISTINA - EEFE
- Unidade: EEFE
- Subjects: ATIVIDADE FÍSICA; AMBIENTE ESCOLAR; EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; ESPAÇO URBANO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Resumos
- Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP/SIICUSP
-
ABNT
NETTO, P. M e ZIMMERMANN, Ana Cristina. Introdução da prática de Parkour no ambiente escolar. 2017, Anais.. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo, 2017. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 07 mar. 2026. -
APA
Netto, P. M., & Zimmermann, A. C. (2017). Introdução da prática de Parkour no ambiente escolar. In Resumos. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210 -
NLM
Netto PM, Zimmermann AC. Introdução da prática de Parkour no ambiente escolar [Internet]. Resumos. 2017 ;[citado 2026 mar. 07 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210 -
Vancouver
Netto PM, Zimmermann AC. Introdução da prática de Parkour no ambiente escolar [Internet]. Resumos. 2017 ;[citado 2026 mar. 07 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210 - Games: on encounters and tradition
- Sobre ir ao cinema: permissão e expectativa
- Education and Corporeality: Contributions from the Philosophy of Sport
- Sobre pausas e silêncios
- Sobre a filosofia do esporte: entrevista com o Prof. Dr. Cesar R. Torres
- Body Ecology and Emersive Exploration of Self: The Case of Extreme Adventurers
- Entre arte e aventura: possibilidades de pensar o corpo e o movimentar-se
- E. M. Forster's 'The Machine Stops': humans, technology and dialogue
- Docência: do movimento entre fazer e refletir
- Educação física no ensino fundamental: notas para reflexão
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
