Educação infantil, dança e teatro na formação em pedagogia: caminhos possíveis para experiências corporais e artísticas

Educação infantil, dança e teatro na formação em pedagogia: caminhos possíveis para experiências corporais e artísticas (2017)

Authors:
- Goettems, Milene Braga
- Prado, Patrícia Dias
Autor USP: PRADO, PATRICIA DIAS - FE
Unidade: FE
Subjects: CRIANÇAS (EDUCAÇÃO); EDUCAÇÃO INFANTIL; INFÂNCIA; DANÇA; TEATRO; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Language: Português
Imprenta:
- Publisher: Laços
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2017
Source:
- Título: Educação infantil, diversidade e arte.

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ABNT

GOETTEMS, Milene Braga e PRADO, Patrícia Dias. Educação infantil, dança e teatro na formação em pedagogia: caminhos possíveis para experiências corporais e artísticas. Educação infantil, diversidade e arte. Tradução . São Paulo: Laços, 2017. . . Acesso em: 18 mar. 2026.
APA

Goettems, M. B., & Prado, P. D. (2017). Educação infantil, dança e teatro na formação em pedagogia: caminhos possíveis para experiências corporais e artísticas. In Educação infantil, diversidade e arte.. São Paulo: Laços.
NLM

Goettems MB, Prado PD. Educação infantil, dança e teatro na formação em pedagogia: caminhos possíveis para experiências corporais e artísticas. In: Educação infantil, diversidade e arte. São Paulo: Laços; 2017. [citado 2026 mar. 18 ]
Vancouver

Goettems MB, Prado PD. Educação infantil, dança e teatro na formação em pedagogia: caminhos possíveis para experiências corporais e artísticas. In: Educação infantil, diversidade e arte. São Paulo: Laços; 2017. [citado 2026 mar. 18 ]