Inclusão de pessoas com deficiência: relato de duas experiências de psicologia social (2017)
- Autor:
- Autor USP: CORDEIRO, MARIANA PRIOLI - IP
- Unidade: IP
- Subjects: EDUCAÇÃO INCLUSIVA; DEFICIÊNCIA FÍSICA; PSICOLOGIA SOCIAL; TEATRO
- Language: Português
- Abstract: Neste capítulo, apresento de forma breve dois trabalhos que versaram sobre inclusão de pessoas com deficiência: um projeto de extensão universitária, no qual o teatro foi pensado como um espaço de construção de práticas inclusivas e uma pesquisa, cujo foco foi a militância política de pessoas com deficiência. O primeiro tinha como objetivo possibilitar o desenvolvimento de habilidades pessoais e sociais de pessoas com deficiência intelectual, informar a sociedade sobre suas potencialidades e limitações, bem como oferecer um espaço para atrizes e atores com deficiência intelectual expressarem sua criatividade e subjetividade. Já o segundo trabalho consistiu em uma pesquisa sobre o Movimento de Vida Independente (MVI), cujo objetivo era identificar os repertórios linguísticos a partir dos quais as(os) militantes dão sentido à noção de vida independente. A partir da análise de documentos de domínio público produzidos por militantes do MVI e realização de grupos focais com alguns de seus membros, pude concluir que levar uma vida independente envolve ter independência, autonomia, empoderamento, autodeterminação, participação e igualdade de oportunidades. Além disso, pude concluir que militantes do MVI buscam ser reconhecidas(os) como atores sociais, participar ativamente da sociedade e assumir o controle de suas vidas. Eles acreditam que isso é possível somente quando as pessoas com deficiência passam a ser protagonistas de suas vidas, passam a ser cidadãs plenas, desinstitucionalizadas, que se ajudam mutuamente e que confrontam o sistema social, sanitário e institucional que as colocam na condição de desviantes
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ABNT
CORDEIRO, Mariana Prioli. Inclusão de pessoas com deficiência: relato de duas experiências de psicologia social. (Re)Conhecendo a USP: contribuições do ensino, da pesquisa e da extensão no campo das deficiências. Tradução . São Paulo: FEUSP, 2017. . Disponível em: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/145. Acesso em: 30 dez. 2025. -
APA
Cordeiro, M. P. (2017). Inclusão de pessoas com deficiência: relato de duas experiências de psicologia social. In (Re)Conhecendo a USP: contribuições do ensino, da pesquisa e da extensão no campo das deficiências. São Paulo: FEUSP. Recuperado de http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/145 -
NLM
Cordeiro MP. Inclusão de pessoas com deficiência: relato de duas experiências de psicologia social [Internet]. In: (Re)Conhecendo a USP: contribuições do ensino, da pesquisa e da extensão no campo das deficiências. São Paulo: FEUSP; 2017. [citado 2025 dez. 30 ] Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/145 -
Vancouver
Cordeiro MP. Inclusão de pessoas com deficiência: relato de duas experiências de psicologia social [Internet]. In: (Re)Conhecendo a USP: contribuições do ensino, da pesquisa e da extensão no campo das deficiências. São Paulo: FEUSP; 2017. [citado 2025 dez. 30 ] Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/145 - Psicologia na assistência social: um campo em formação
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