Using experiential learning to teach entrepreneurship: a study with Brazilian ubdergraduate students (2017)
- Authors:
- Autor USP: ALMEIDA, MARTINHO ISNARD RIBEIRO DE - FEA
- Unidade: FEA
- DOI: 10.1108/ijem-09-2016-0189
- Subjects: EMPREENDEDORISMO; ENSINO E APRENDIZAGEM
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: International Journal of Educational Management
- ISSN: 0951-354X
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 31, n. 7, p. 986-999, 2017
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
KRAKAUER, Patricia Viveiros de Castro e SERRA, Fernando Ribeiro e ALMEIDA, Martinho Isnard Ribeiro de. Using experiential learning to teach entrepreneurship: a study with Brazilian ubdergraduate students. International Journal of Educational Management, v. 31, n. 7, p. 986-999, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1108/ijem-09-2016-0189. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Krakauer, P. V. de C., Serra, F. R., & Almeida, M. I. R. de. (2017). Using experiential learning to teach entrepreneurship: a study with Brazilian ubdergraduate students. International Journal of Educational Management, 31( 7), 986-999. doi:10.1108/ijem-09-2016-0189 -
NLM
Krakauer PV de C, Serra FR, Almeida MIR de. Using experiential learning to teach entrepreneurship: a study with Brazilian ubdergraduate students [Internet]. International Journal of Educational Management. 2017 ; 31( 7): 986-999.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1108/ijem-09-2016-0189 -
Vancouver
Krakauer PV de C, Serra FR, Almeida MIR de. Using experiential learning to teach entrepreneurship: a study with Brazilian ubdergraduate students [Internet]. International Journal of Educational Management. 2017 ; 31( 7): 986-999.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1108/ijem-09-2016-0189 - Peculiaridades da análise ambiental para o terceiro setor: o caso das universidades comunitárias
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Informações sobre o DOI: 10.1108/ijem-09-2016-0189 (Fonte: oaDOI API)
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