Exportar registro bibliográfico

E-care e comunicação em saúde: sistemática integrando dramaturgia, computação gráfica 3D e documentário interativo para promover o aprendizado contextualizado de saúde nas escolas (2017)

  • Authors:
  • Autor USP: MIRANDA, DIOGO JULIEN - FM
  • Unidade: FM
  • Sigla do Departamento: MPT
  • Subjects: COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA; TELEMEDICINA; MULTIMÍDIA INTERATIVA; COMUNICAÇÃO EM SAÚDE; ESCOLAS; SAÚDE DA CRIANÇA; TERCEIRA DIMENSÃO; APRENDIZAGEM ESCOLAR; DRAMATURGIA
  • Keywords: Audiovisual communication; Culture; Interactive teleducation; Knowledge units; Telehealth; Telemedicine; Unidades de conhecimento
  • Language: Português
  • Abstract: Para alcançar diferentes círculos sociais aumentando a qualidade e os resultados na educação em saúde, é preciso identificar os arquétipos culturais para adequar as evidências científicas que comporão o núcleo central do conteúdo educacional. Essa pesquisa de doutorado desenvolveu um modelo e a produção de uma série audiovisual mesclando conteúdos científicos e estórias de ficção para produzir vídeos flexíveis que possibilitou entretenimento com educação formal, promoção de saúde e redução de riscos e agravos para adolescentes sobre Sexualidade, Doenças Sexualmente Transmissíveis, Saúde Oral e Saúde Nutricional. Os conteúdos científicos foram integrados a roteiros de ficção e dramaturgia baseados em situações reais (aprendizado vivencial), documentários interativos (debates com diferentes olhares), depoimentos de especialistas (consolidação do conhecimento), e unidades de conhecimento (computação gráfica 3D do corpo humano com narração). Os vídeos foram transmitidos por canal de televisão e utilizados integralmente em plataforma educacional para realização de curso de difusão à distância em nível nacional para promoção de saúde nas escolas com realização de 2 edições consecutivas
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 19.05.2017
  • Acesso à fonte
    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MIRANDA, Diogo Julien; WEN, Chao Lung. E-care e comunicação em saúde: sistemática integrando dramaturgia, computação gráfica 3D e documentário interativo para promover o aprendizado contextualizado de saúde nas escolas. 2017.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5144/tde-09082017-132845/ >.
    • APA

      Miranda, D. J., & Wen, C. L. (2017). E-care e comunicação em saúde: sistemática integrando dramaturgia, computação gráfica 3D e documentário interativo para promover o aprendizado contextualizado de saúde nas escolas. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5144/tde-09082017-132845/
    • NLM

      Miranda DJ, Wen CL. E-care e comunicação em saúde: sistemática integrando dramaturgia, computação gráfica 3D e documentário interativo para promover o aprendizado contextualizado de saúde nas escolas [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5144/tde-09082017-132845/
    • Vancouver

      Miranda DJ, Wen CL. E-care e comunicação em saúde: sistemática integrando dramaturgia, computação gráfica 3D e documentário interativo para promover o aprendizado contextualizado de saúde nas escolas [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5144/tde-09082017-132845/

    Últimas obras dos mesmos autores vinculados com a USP cadastradas na BDPI:

    Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo     2012 - 2021