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O estado da arte da produção científica na área da surdocegueira no Brasil de 1999 a 2015 (2017)

  • Authors:
  • Autor USP: WATANABE, DALVA ROSA - FE
  • Unidade: FE
  • Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL; SURDOCEGUEIRA; COMUNICAÇÃO
  • Keywords: Deafblindness; Educação de pessoas com surdocegueira; Educação especial; Education of people with deafblindness; Estado da arte; Formas de comunicação; Forms of communication; Special education; State of art; Surdocegueira
  • Language: Português
  • Abstract: como fonte e referência para os trabalhos desenvolvidos nesta área. A justificativa de trabalho parte da intenção de contribuir para consolidação dos conhecimentos teóricos e conceituais; quanto à justificativa de pesquisa, considera-se pertinente a sistematização das produções à luz de referenciais teóricos consolidados internacional e/ou nacionalmente. A delimitação do período de 1999 a 2015 para recolher informações para a pesquisa bibliográfica foi assumida por definir como corte inferior o primeiro trabalho de pesquisa produzido no Brasil. O corpus de análise foi composto de pesquisas de mestrado e doutorado, artigos científicos e livros. As informações foram sistematizadas com base em: quantidade total de produções por base de dados; categoria administrativa; modalidade de pesquisa; distribuição por ano; instituição; região do país; tipologia das pesquisas; área de conhecimento; palavras-chave; financiamento; quantidade de participantes; tipo de coleta de informações, além da análise conceitual sobre surdocegueira e formas de comunicação. Os resultados da pesquisa indicam que a maioria da 7 produção foi realizada na região Sudeste, sendo que a região Norte não produziu nenhuma pesquisa na temática até 2015. Constatou-se um crescimento gradual nos últimos dez anos, como também se observou, nesse mesmo período, que os referenciais brasileiros passaram a ser utilizados juntamente com os clássicos estrangeiros da área. No processo de consolidação da área,verifica-se que os trabalhos, inicialmente desenvolvidos em instituições privadas, passaram a ocupar espaço significativo em instituições públicas. A área que tem marcadamente produzido é da Educação, com financiamento de agências de fomento. Conceitualmente, as pesquisas expressam solidez quanto ao conceito de surdocegueira e seus enfoques quanto às formas de comunicação estão muito relacionados à diferença entre a surdocegueira congênita e a adquirida. Constata-se a preocupação em respeitar as formas de comunicação que a pessoa com surdocegueira assume sem juízos de valor que marquem primazia de uma em detrimento de outrasEste estado da arte busca, por meio de uma pesquisa bibliográfica documental de abordagem quantitativa e qualitativa, com características exploratórias, sistematizar a produção na área da surdocegueira e das formas de comunicação possíveis para a pessoa com surdocegueira congênita ou adquirida no Brasil. Tem como objetivo fazer o estado da arte da produção científica na área da surdocegueira no Brasil de 1999 a 2015, mapear as produções sobre a temática e analisar: bases teóricas específicas sobre a temática surdocegueira; bases teóricas gerais da educação e educação especial; categoria administrativa; detalhamento de produções por base de dados; distribuição por área de conhecimento; distribuição temporal de teses e dissertações por ano; financiador da pesquisa; objetivos e temáticas pesquisadas; palavraschave; pesquisa por regiões do país; pesquisas por instituições de ensino superior; produção por modalidade de pesquisa e o total de cada modalidade no período de 1999 a 2015; quantidade de participantes nas pesquisas; quantidade por tipo de produção; quantidade total de produções por base de dados; repetições de pesquisas selecionadas por base de dados; teses e dissertações por região do país; tipo de coleta de dados das pesquisas; tipologia de pesquisa; total de produção por modalidade de pesquisa. Ademais, constrói um quadro conceitual analítico sobre os conceitos de surdocegueira e formas de comunicação este novo elemento busca a construção de um corpus que tem servido
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 24.02.2017
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      WATANABE, Dalva Rosa; MOLINA, Karina Soledad Maldonado. O estado da arte da produção científica na área da surdocegueira no Brasil de 1999 a 2015. 2017.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13062017-112304/ >.
    • APA

      Watanabe, D. R., & Molina, K. S. M. (2017). O estado da arte da produção científica na área da surdocegueira no Brasil de 1999 a 2015. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13062017-112304/
    • NLM

      Watanabe DR, Molina KSM. O estado da arte da produção científica na área da surdocegueira no Brasil de 1999 a 2015 [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13062017-112304/
    • Vancouver

      Watanabe DR, Molina KSM. O estado da arte da produção científica na área da surdocegueira no Brasil de 1999 a 2015 [Internet]. 2017 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-13062017-112304/

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