Pensar a educação em tempos sombrios [Prólogo] (2017)
- Autor:
- Autor USP: CARVALHO, JOSÉ SERGIO FONSECA DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO; TEORIA DA EDUCAÇÃO; CRISES
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Intermeios
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2017
- Source:
- Título: Hannah Arendt: a crise na educação e o mundo moderno
- Volume/Número/Paginação/Ano: 2017. 254 p
-
ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Pensar a educação em tempos sombrios [Prólogo]. Hannah Arendt: a crise na educação e o mundo moderno. São Paulo: Intermeios. . Acesso em: 14 out. 2024. , 2017 -
APA
Carvalho, J. S. F. de. (2017). Pensar a educação em tempos sombrios [Prólogo]. Hannah Arendt: a crise na educação e o mundo moderno. São Paulo: Intermeios. -
NLM
Carvalho JSF de. Pensar a educação em tempos sombrios [Prólogo]. Hannah Arendt: a crise na educação e o mundo moderno. 2017 ;[citado 2024 out. 14 ] -
Vancouver
Carvalho JSF de. Pensar a educação em tempos sombrios [Prólogo]. Hannah Arendt: a crise na educação e o mundo moderno. 2017 ;[citado 2024 out. 14 ] - Esses mestres e seus problemas. [Depoimento a M. E. Menezes]
- O aluno colou? É hora de discutir avaliação. E regras. [Depoimento a R. Ribeiro]
- A identidade do pedagogo: agente institucional do ensino
- De psicologismos, pedagogismos e educação
- Infância, escola e docência: reflexões a partir dos ideais modernos
- Mulher é maioria no 2º grau e superior. [Depoimento a Malu Gaspar]
- A educação, afirmada no artigo 205 da Constituição Federal de 1988... [Introdução]
- Uma interpretação programática do direito à educação
- Foi em uma tarde de outono... [Prefácio]
- Escola e igualdade - II: Jacques Rancière e o compromisso político da ação educativa
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
