Influências da socialização acadêmica no desenvolvimento das publicações cientifícas em contabilidade no Brasil: uma análise dos programas de pós-graduação stricto sensu (2016)
- Authors:
- Autor USP: MARTINS, GILBERTO DE ANDRADE - FEA
- Unidade: FEA
- DOI: 10.17524/repec.v10i3.1393
- Subjects: CONTABILIDADE; PRODUÇÃO CIENTÍFICA; PÓS-GRADUAÇÃO; SOCIALIZAÇÃO
- Language: Português
- Abstract: A presente investigação dedicou-se a responder à seguinte questão de pesquisa: Quais as influências da socialização acadêmica, promovida pelos cursos de pós-graduação stricto sensu da área contábil no Brasil, no desenvolvimento da produção científica do campo? Para tanto, foram realizadas entrevistas com 9 agentes do campo científico contábil, sendo 8 doutores e 1 pós-doutor em Contabilidade, de diversas regiões do Brasil e vinculados a diferentes PPGs, no período de 2014 a 2015. Para tratamento dos dados, foi utilizada a análise de conteúdo das entrevistas. Diante dessa problemática, os entrevistados defenderam que a maior parte dos PPGs utiliza como critério de avaliação nas disciplinas a publicação de um manuscrito ou artigo, no qual exista a participação do docente, ao menos na coautoria, visto que esse é um dos critérios avaliativos para que os PPGs continuem credenciados e recomendados pela Capes. Também foi evidenciado que o aluno é preparado para atender à qualidade formal nas publicações, deixando, em segundo plano, a qualidade política de criticar, debater e se opor, por meio da argumentação científica, às temáticas já consagradas como verdades quase inquestionáveis no campo contábil
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- Título: REPeC - Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade
- ISSN: 1981-8610
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 10, n. 3, p. 314-331, jul./set. 2016
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
COSTA, Flaviano e MARTINS, Gilberto de Andrade. Influências da socialização acadêmica no desenvolvimento das publicações cientifícas em contabilidade no Brasil: uma análise dos programas de pós-graduação stricto sensu. REPeC - Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade, v. 10, n. 3, p. 314-331, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17524/repec.v10i3.1393. Acesso em: 27 fev. 2026. -
APA
Costa, F., & Martins, G. de A. (2016). Influências da socialização acadêmica no desenvolvimento das publicações cientifícas em contabilidade no Brasil: uma análise dos programas de pós-graduação stricto sensu. REPeC - Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade, 10( 3), 314-331. doi:10.17524/repec.v10i3.1393 -
NLM
Costa F, Martins G de A. Influências da socialização acadêmica no desenvolvimento das publicações cientifícas em contabilidade no Brasil: uma análise dos programas de pós-graduação stricto sensu [Internet]. REPeC - Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade. 2016 ; 10( 3): 314-331.[citado 2026 fev. 27 ] Available from: https://doi.org/10.17524/repec.v10i3.1393 -
Vancouver
Costa F, Martins G de A. Influências da socialização acadêmica no desenvolvimento das publicações cientifícas em contabilidade no Brasil: uma análise dos programas de pós-graduação stricto sensu [Internet]. REPeC - Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade. 2016 ; 10( 3): 314-331.[citado 2026 fev. 27 ] Available from: https://doi.org/10.17524/repec.v10i3.1393 - Qualidade no processo de produção científica em Contabilidade: ambiente da pós-graduação e uma proposta de abordagem para avaliação
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Informações sobre o DOI: 10.17524/repec.v10i3.1393 (Fonte: oaDOI API)
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