Gestão do conhecimento na educação ambiental: estudo de casos em programas de educação ambiental em universidades brasileiras (2014)
- Authors:
- Autor USP: NAGANO, MARCELO SEIDO - EESC
- Unidade: EESC
- DOI: 10.1590/1981-5344/1602
- Subjects: GESTÃO DO CONHECIMENTO; EDUCAÇÃO AMBIENTAL; UNIVERSIDADE; ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Belo Horizonte, MG
- Date published: 2014
- Source:
- Título: Perspectivas em Ciência da Informação
- ISSN: 1981-5344
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 19, n. 4, p. 136-159, out./dez., 2014
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
ESCRIVÃO, Giovana e NAGANO, Marcelo Seido. Gestão do conhecimento na educação ambiental: estudo de casos em programas de educação ambiental em universidades brasileiras. Perspectivas em Ciência da Informação, v. 19, n. 4, p. 136-159, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1981-5344/1602. Acesso em: 07 out. 2024. -
APA
Escrivão, G., & Nagano, M. S. (2014). Gestão do conhecimento na educação ambiental: estudo de casos em programas de educação ambiental em universidades brasileiras. Perspectivas em Ciência da Informação, 19( 4), 136-159. doi:10.1590/1981-5344/1602 -
NLM
Escrivão G, Nagano MS. Gestão do conhecimento na educação ambiental: estudo de casos em programas de educação ambiental em universidades brasileiras [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2014 ; 19( 4): 136-159.[citado 2024 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5344/1602 -
Vancouver
Escrivão G, Nagano MS. Gestão do conhecimento na educação ambiental: estudo de casos em programas de educação ambiental em universidades brasileiras [Internet]. Perspectivas em Ciência da Informação. 2014 ; 19( 4): 136-159.[citado 2024 out. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1981-5344/1602 - Avaliação do métodos heurísticos para o problema no-wait flowshop com tempos de setup independentes
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Informações sobre o DOI: 10.1590/1981-5344/1602 (Fonte: oaDOI API)
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