Cuidado em saúde e arte na percepção de estudantes de fonoaudiologia (2016)
- Authors:
- Autor USP: COSTA, TARCILA LIMA DA - HRAC
- Unidade: HRAC
- Subjects: ARTE-TERAPIA; FONOAUDIOLOGIA; HUMANIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA
- Language: Português
- Abstract: No âmbito do Cuidado em Saúde, a Arte tem sido vista como potencial meio para a sensibilização de estudantes e profissionais implicados na prática de cuidado. O presente trabalho teve como objetivo principal investigar e analisar a percepção de estudantes de fonoaudiologia a respeito das relações entre cuidado em saúde e arte. O estudo ocorreu de forma interdisciplinar e intersetorial, a partir da proposta de experiência da Sala de Arte durante o Programa de Fonoterapia Intensiva (PFI) para correção de alterações de fala relacionadas à fissura labiopalatina e disfunção velofaríngea. Para tanto foram traçados os seguintes objetivos específicos: 1- Descrever as atividades realizadas na Sala de Arte no PFI e 2 Identificar registros que emergiram da experiência proposta pela Sala de Arte que abordem concepções e reflexões a respeito dos seguintes aspectos (analisadores): a) cuidado em saúde; b) arte; c) arte como cuidado; d) cuidado como arte. O estudo de características qualitativas valeu-se da cartografia associada à análise documental, tendo como objeto de pesquisa os registros produzidos por estudantes o curso de graduação em fonoaudiologia durante a ocorrência da Sala de Arte. Sustentados por princípios da arte-educação, os dados produzidos foram organizados considerando os analisadores propostos para este estudo e em seguida categorizados e confrontados com bibliografia pertinente. De acordo com os resultados, a percepção dos estudantes indica que há em sua formação, predomínio do caráter hegemônico, centrado em produção de procedimentos. Os resultados também indicam haver carência de espaços voltados para o diálogo, para a reflexão sobre sua prática de cuidado, assim como, espaços de escuta e interpretação, no âmbito da integralidade. Conclui-se assim, que a proposta de experiência da Sala de Arte, oportunizou espaço aos estudantes para reflexão (Continua)(Continuação) a respeito de cuidado em saúde e arte, dessa forma contribuindo para sua percepção e prática de saúde de forma integral e sensível
- Imprenta:
- Data da defesa: 08.08.2016
-
ABNT
COSTA, Tarcila Lima da. Cuidado em saúde e arte na percepção de estudantes de fonoaudiologia. 2016. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-18102016-173747/. Acesso em: 01 jan. 2026. -
APA
Costa, T. L. da. (2016). Cuidado em saúde e arte na percepção de estudantes de fonoaudiologia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-18102016-173747/ -
NLM
Costa TL da. Cuidado em saúde e arte na percepção de estudantes de fonoaudiologia [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-18102016-173747/ -
Vancouver
Costa TL da. Cuidado em saúde e arte na percepção de estudantes de fonoaudiologia [Internet]. 2016 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/61/61132/tde-18102016-173747/ - Multimídia sobre velofaringe e palatoplastia na fissura labiopalatina
- Multimídia sobre velofarínge e palatoplastia em bebês com fissura labiopalatina
- Clinical predictors of velocardiofacial syndrome as reported in patients' charts
- Identification of compensatory articulation by students in a speech-pathology program
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
