Educação socrática (2017)
- Autor:
- Autor USP: BOLZANI FILHO, ROBERTO - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- DOI: 10.20396/rfe.v9i1.8648420
- Subjects: FILOSOFIA GREGA; FILOSOFIA SOCRÁTICA; EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Abstract: Este texto pretende apresentar e comentar as principais características da filosofia socrática, tal como elaborada em diálogos platônicos, que permitem compreender em que sentido essa filosofia pode ser vista como uma forma de ensino e aprendizado.
- Imprenta:
- Source:
- Título: Filosofia e Educação
- ISSN: 1984-9605
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 9, n. 1, p. 81-109, fev./maio 2017
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
BOLZANI FILHO, Roberto. Educação socrática. Filosofia e Educação, v. fe/maio 2017, n. 1, p. 81-109, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20396/rfe.v9i1.8648420. Acesso em: 28 jan. 2026. -
APA
Bolzani Filho, R. (2017). Educação socrática. Filosofia e Educação, fe/maio 2017( 1), 81-109. doi:10.20396/rfe.v9i1.8648420 -
NLM
Bolzani Filho R. Educação socrática [Internet]. Filosofia e Educação. 2017 ; fe/maio 2017( 1): 81-109.[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://doi.org/10.20396/rfe.v9i1.8648420 -
Vancouver
Bolzani Filho R. Educação socrática [Internet]. Filosofia e Educação. 2017 ; fe/maio 2017( 1): 81-109.[citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://doi.org/10.20396/rfe.v9i1.8648420 - Acadêmicos versus pirrôicos
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Informações sobre o DOI: 10.20396/rfe.v9i1.8648420 (Fonte: oaDOI API)
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