A subjetividade dos professores da educação profissional em enfermagem: experiências de sobrecarga e reconhecimento (2016)
- Authors:
- Autor USP: SOUZA, MARIA CONCEIÇÃO BERNARDO DE MELLO E - EERP
- Unidade: EERP
- Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; EDUCAÇÃO; ENFERMAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Formação de professores em debate: educação superior, educação profissional e licenciatura em enfermagem
- Volume/Número/Paginação/Ano: 269 p
-
ABNT
LIMA, Marcello Antonio Benedini e SOUZA, Maria Conceição Bernardo de Mello e. A subjetividade dos professores da educação profissional em enfermagem: experiências de sobrecarga e reconhecimento. Formação de professores em debate: educação superior, educação profissional e licenciatura em enfermagem. Tradução . Curitiba: CRV, 2016. . . Acesso em: 10 mar. 2026. -
APA
Lima, M. A. B., & Souza, M. C. B. de M. e. (2016). A subjetividade dos professores da educação profissional em enfermagem: experiências de sobrecarga e reconhecimento. In Formação de professores em debate: educação superior, educação profissional e licenciatura em enfermagem. Curitiba: CRV. -
NLM
Lima MAB, Souza MCB de M e. A subjetividade dos professores da educação profissional em enfermagem: experiências de sobrecarga e reconhecimento. In: Formação de professores em debate: educação superior, educação profissional e licenciatura em enfermagem. Curitiba: CRV; 2016. [citado 2026 mar. 10 ] -
Vancouver
Lima MAB, Souza MCB de M e. A subjetividade dos professores da educação profissional em enfermagem: experiências de sobrecarga e reconhecimento. In: Formação de professores em debate: educação superior, educação profissional e licenciatura em enfermagem. Curitiba: CRV; 2016. [citado 2026 mar. 10 ] - Desinstitucionalizacao da loucura: uma questao etica
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