A educomunicação possível: uma análise da proposta curricular do MEC para o ensino básico (2016)
- Autor:
- Autor USP: SOARES, ISMAR DE OLIVEIRA - ECA
- Unidade: ECA
- DOI: 10.11606/issn.2316-9125.v21i1p13-25
- Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO; EDUCAÇÃO; COMUNICAÇÃO
- Keywords: Educação básica
- Language: Português
- Abstract: Este artigo diz respeito a um momento histórico na definição das políticas de Educação, no Brasil, buscando nele colher e avaliar informações sobre o pensamento da elite brasileira quanto aos possíveis processos de aproximação entre a Comunicação, suas linguagens e tecnologias e a Educação Básica. Toma como objeto de estudo, o esboço de proposta de reforma curricular, disponibilizado para consulta pública, no segundo semestre de 2015. O documento fora elaborado sob responsabilidade da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, em decorrência da aprovação, em julho de 2014, pelo Congresso, do Plano Nacional de Educação
- Imprenta:
- Source:
- Título: Comunicação & Educação
- ISSN: 2316-9125
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 21, n. 1, p. 13-25, jan./jun. 2016
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
-
ABNT
SOARES, Ismar de Oliveira. A educomunicação possível: uma análise da proposta curricular do MEC para o ensino básico. Comunicação & Educação, v. 21, n. ja/ju 2016, p. 13-25, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v21i1p13-25. Acesso em: 10 jan. 2026. -
APA
Soares, I. de O. (2016). A educomunicação possível: uma análise da proposta curricular do MEC para o ensino básico. Comunicação & Educação, 21( ja/ju 2016), 13-25. doi:10.11606/issn.2316-9125.v21i1p13-25 -
NLM
Soares I de O. A educomunicação possível: uma análise da proposta curricular do MEC para o ensino básico [Internet]. Comunicação & Educação. 2016 ; 21( ja/ju 2016): 13-25.[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v21i1p13-25 -
Vancouver
Soares I de O. A educomunicação possível: uma análise da proposta curricular do MEC para o ensino básico [Internet]. Comunicação & Educação. 2016 ; 21( ja/ju 2016): 13-25.[citado 2026 jan. 10 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v21i1p13-25 - NCE - A trajetória de um núcleo de pesquisa da USP
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Informações sobre o DOI: 10.11606/issn.2316-9125.v21i1p13-25 (Fonte: oaDOI API)
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