Potencial disruptivo dos Moocs: uma análise no ensino superior brasileiro (2016)
- Authors:
- Autor USP: SOUZA, CESAR ALEXANDRE DE - FEA
- Unidade: FEA
- Subjects: INSTITUIÇÕES DE ENSINO; ENSINO SUPERIOR; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: EAD/FEA/USP
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2016
- Source:
- Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD
-
ABNT
MOURA, Valéria Feitosa de e SOUZA, César Alexandre de. Potencial disruptivo dos Moocs: uma análise no ensino superior brasileiro. 2016, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2016. Disponível em: http://login.semead.com.br/19semead/arquivos/721.pdf. Acesso em: 17 out. 2024. -
APA
Moura, V. F. de, & Souza, C. A. de. (2016). Potencial disruptivo dos Moocs: uma análise no ensino superior brasileiro. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de http://login.semead.com.br/19semead/arquivos/721.pdf -
NLM
Moura VF de, Souza CA de. Potencial disruptivo dos Moocs: uma análise no ensino superior brasileiro [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://login.semead.com.br/19semead/arquivos/721.pdf -
Vancouver
Moura VF de, Souza CA de. Potencial disruptivo dos Moocs: uma análise no ensino superior brasileiro [Internet]. Anais. 2016 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: http://login.semead.com.br/19semead/arquivos/721.pdf - Gestão da tecnologia da informação e sistemas integrados de gestão
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