Hierarquia, violência e bullying entre estudantes da rede pública do ensino fundamental (2016)
- Autor:
- Autor USP: CROCHIK, JOSE LEON - IP
- Unidade: IP
- Subjects: BULLYING; VIOLÊNCIA ESCOLAR
- Language: Português
- Abstract: Na escola, existem hierarquias formadas entre alunos que podem ocasionar violência entre eles, especialmente o bullying; este estudo pesquisou a relação entre essas hierarquias e a violência escolar. Foram aplicadas a Escala de Hierarquias Escolares e a Escala de Avaliação de Agressão pelos Colegas a 274 alunos do nono ano do Ensino Fundamental de quatro escolas públicas paulistas de ambos os sexos; idade média 14,08 anos (DP = 0,81). Os alunos mais indicados como populares, melhores em educação física e piores nas disciplinas de sala de aula foram mais associados à autoria da agressão escolar, e os impopulares e com piores desempenhos em educação física como os alvos dessa agressão. Assim, é importante que os educadores reflitam e atuem de modo a combater a violência escolar proveniente dessas hierarquias
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2016
- Source:
-
ABNT
CROCHICK, José Leon. Hierarquia, violência e bullying entre estudantes da rede pública do ensino fundamental. Paidéia, v. 26, n. 65, p. 307-315, 2016Tradução . . Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/paideia/v26n65/1982-4327-paideia-26-65-0307.pdf. Acesso em: 04 ago. 2025. -
APA
Crochick, J. L. (2016). Hierarquia, violência e bullying entre estudantes da rede pública do ensino fundamental. Paidéia, 26( 65), 307-315. Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/paideia/v26n65/1982-4327-paideia-26-65-0307.pdf -
NLM
Crochick JL. Hierarquia, violência e bullying entre estudantes da rede pública do ensino fundamental [Internet]. Paidéia. 2016 ; 26( 65): 307-315.[citado 2025 ago. 04 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/paideia/v26n65/1982-4327-paideia-26-65-0307.pdf -
Vancouver
Crochick JL. Hierarquia, violência e bullying entre estudantes da rede pública do ensino fundamental [Internet]. Paidéia. 2016 ; 26( 65): 307-315.[citado 2025 ago. 04 ] Available from: http://www.scielo.br/pdf/paideia/v26n65/1982-4327-paideia-26-65-0307.pdf - Theoretical contributions from research in Social Psychology in Brazil: society´s critical theory
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