Gestão na educação infantil: análise dos estatutos do magistério e/ou planos de carreira em doze municípios da microrregião de Ribeirão Preto (2015)
- Authors:
- Autor USP: CORREA, BIANCA CRISTINA - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Subjects: PESQUISA CIENTÍFICA; CIÊNCIA; TECNOLOGIA; ENSINO SUPERIOR; PROJETOS DE PESQUISA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: FFCLRP-USP
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2015
- Source:
- Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP (SIICUSP)
-
ABNT
CASTRO, Julia Neves Teixeira de e CORRÊA, Bianca Cristina. Gestão na educação infantil: análise dos estatutos do magistério e/ou planos de carreira em doze municípios da microrregião de Ribeirão Preto. 2015, Anais.. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP, 2015. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 17 out. 2024. -
APA
Castro, J. N. T. de, & Corrêa, B. C. (2015). Gestão na educação infantil: análise dos estatutos do magistério e/ou planos de carreira em doze municípios da microrregião de Ribeirão Preto. In Resumos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto: FFCLRP-USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210 -
NLM
Castro JNT de, Corrêa BC. Gestão na educação infantil: análise dos estatutos do magistério e/ou planos de carreira em doze municípios da microrregião de Ribeirão Preto [Internet]. Resumos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. 2015 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210 -
Vancouver
Castro JNT de, Corrêa BC. Gestão na educação infantil: análise dos estatutos do magistério e/ou planos de carreira em doze municípios da microrregião de Ribeirão Preto [Internet]. Resumos da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. 2015 ;[citado 2024 out. 17 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210 - Possibilidades de participação familiar e qualidade na educação infantil
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