Leitura de textos literários no contemporâneo: contribuições para uma pedagogia da escolha (2015)
- Authors:
- Autor USP: PORTO, JúLIA CAMPIOLO - FE
- Unidade: FE
- Subjects: LITERATURA; ESCOLAS
- Keywords: literatura e educação; escola; paisagem contemporânea; itinerários de formação; pedagogia da escolha; literature and education; school; contemporary landscape; training itineraries; pedagogy of choice
- Language: Português
- Abstract: Esta pesquisa, de cunho bibliográfico e abordagem fenomenológica, visa contribuir com as discussões sobre pedagogia da escolha e itinerários de formação buscando articular a maneira como a instituição escolar aborda o texto literário e como este circula socialmente na contemporaneidade. O contraponto à instrumentalização escolar é dado pela noção de formação, pela qual se busca a valorização da experiência e da sensibilidade propiciada pela leitura de literatura. Contribuem teoricamente para esse itinerário as reflexões de Jorge Larrosa Bondía, Antonio Candido, Regina Zilberman e Beatriz Fétizon. Boaventura de Sousa Santos e Néstor García Canclini iluminam as abordagens sobre a circulação da literatura na paisagem contemporânea, pela quais se apresenta sua dimensão formativa frente às desigualdades sociais e de acesso, principalmente, aos dispositivos tecnológicos
- Imprenta:
- Data da defesa: 10.09.2015
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ABNT
PORTO, Júlia Campiolo. Leitura de textos literários no contemporâneo: contribuições para uma pedagogia da escolha. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06102016-152629/. Acesso em: 15 abr. 2026. -
APA
Porto, J. C. (2015). Leitura de textos literários no contemporâneo: contribuições para uma pedagogia da escolha (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06102016-152629/ -
NLM
Porto JC. Leitura de textos literários no contemporâneo: contribuições para uma pedagogia da escolha [Internet]. 2015 ;[citado 2026 abr. 15 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06102016-152629/ -
Vancouver
Porto JC. Leitura de textos literários no contemporâneo: contribuições para uma pedagogia da escolha [Internet]. 2015 ;[citado 2026 abr. 15 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06102016-152629/
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