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Certificação de professores: uma rota alternativa para a formação docente? (2016)

  • Authors:
  • Autor USP: MANSBERGER, CRISTINA FERREIRA - FE
  • Unidade: FE
  • Subjects: CERTIFICADO; QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL; AVALIAÇÃO DO PROFESSOR; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
  • Keywords: avaliação docente; certificação de professores; qualidade docente; teacher certification; teacher evaluation; teacher quality
  • Language: Português
  • Abstract: O objetivo dessa dissertação de mestrado é realizar uma análise sobre como o mecanismo de certificação profissional de competências, originário de práticas gerenciais do setor produtivo, penetrou no universo educacional por meio da certificação de professores. Esse mecanismo tem sido utilizado tanto como uma forma de avaliação da qualidade do trabalho docente, constituindo-se como um mecanismo que favorece o pagamento de bônus por desempenho, quanto tem se estabelecido como uma forma de recrutamento e seleção de profissionais de diversas áreas para atuação como professores
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 04.04.2016
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      MANSBERGER, Cristina Ferreira; OLIVEIRA, Romualdo Luiz Portela de. Certificação de professores: uma rota alternativa para a formação docente?. 2016.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06102016-144046/ >.
    • APA

      Mansberger, C. F., & Oliveira, R. L. P. de. (2016). Certificação de professores: uma rota alternativa para a formação docente?. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06102016-144046/
    • NLM

      Mansberger CF, Oliveira RLP de. Certificação de professores: uma rota alternativa para a formação docente? [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06102016-144046/
    • Vancouver

      Mansberger CF, Oliveira RLP de. Certificação de professores: uma rota alternativa para a formação docente? [Internet]. 2016 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06102016-144046/

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