Panorama do ensino da Cariologia nos cursos de graduação em Odontologia brasileiros: uma avaliação curricular (2016)
- Authors:
- Autor USP: BONECKER, MARCELO JOSE STRAZZERI - FO
- Unidade: FO
- Subjects: CÁRIE DENTÁRIA; QUESTIONÁRIOS
- Language: Português
- Abstract: Com o objetivo de coletar informações sobre o ensino de Cariologia nos cursos brasileiros de graduação em Odontologia, um questionário foi enviado aos coordenadores de curso e/ou responsáveis pelo ensino de Cariologia de 219 faculdades. No total, 125 faculdades responderam o questionário (57%). Os resultados apontam que 76,8% das faculdades têm plano de ensino defnido e disponível em forma escrita. As disciplinas mais frequentemente responsáveis por ministrar os temas de Cariologia foram: Dentística (49,6%), Odontopediatria (49,6%), Saúde Coletiva (44,4%) e Cariologia (32%). Observouse que tanto o ensino teórico de Cariologia (74,4%) quanto as atividades pré-clínicas (63,2%) ocorrem predominantemente durante o segundo ano de curso de graduação. Os procedimentos clínicos envolvendo o manejo da doença cárie ocorrem em geral durante o terceiro (71,2%) e o quarto anos (64,8%) do curso. Conhecimentos como etiologia e fatores de risco da cárie dentária tiveram sua importância destacada pelos respondentes. No entanto, é visível que ainda existe demasiada preocupação com a abordagem restauradora. Observando os dados obtidos em diferentes regiões do país, pode-se concluir que a Cariologia é abordada de maneiras diversas; porém, 84,8% dos respondentes acreditam que a instituição apoiaria o desenvolvimento de um currículo nacional
- Imprenta:
- Source:
- Título: Brazilian Oral Research
- ISSN: 1807-3107
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 30, supl. 1, p. 30, res. PE005, 2016
- Conference titles: Proceedings of the SBPqO Annual Meeting
-
ABNT
GOUVEA, Daiana B et al. Panorama do ensino da Cariologia nos cursos de graduação em Odontologia brasileiros: uma avaliação curricular. Brazilian Oral Research. São Paulo: SBPqO. . Acesso em: 09 nov. 2024. , 2016 -
APA
Gouvea, D. B., Sampaio, F. C., Bönecker, M., Groisman, S., Groisman, S., Paiva, S. M., & Rodrigues, J. A. (2016). Panorama do ensino da Cariologia nos cursos de graduação em Odontologia brasileiros: uma avaliação curricular. Brazilian Oral Research. São Paulo: SBPqO. -
NLM
Gouvea DB, Sampaio FC, Bönecker M, Groisman S, Groisman S, Paiva SM, Rodrigues JA. Panorama do ensino da Cariologia nos cursos de graduação em Odontologia brasileiros: uma avaliação curricular. Brazilian Oral Research. 2016 ; 30 30.[citado 2024 nov. 09 ] -
Vancouver
Gouvea DB, Sampaio FC, Bönecker M, Groisman S, Groisman S, Paiva SM, Rodrigues JA. Panorama do ensino da Cariologia nos cursos de graduação em Odontologia brasileiros: uma avaliação curricular. Brazilian Oral Research. 2016 ; 30 30.[citado 2024 nov. 09 ] - O nível de alfabetização em saúde bucal dos pais influencia na prevalência de cárie de crianças pré-escolares?
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