Associações entre bullying escolar e conduta infracional: revisão sistemática de estudos longitudinais

Associações entre bullying escolar e conduta infracional: revisão sistemática de estudos longitudinais (2016)

Authors:
USP affiliated authors: BAZON, MARINA REZENDE - FFCLRP ; SILVA, MARTA ANGÉLICA IOSSI - EERP
Unidades: FFCLRP; EERP
DOI: 10.1590/0102-37722016012241081090
Subjects: BULLYING; DELINQUÊNCIA JUVENIL; CRIME
Keywords: Revisão de literatura; Bullying; Juvenile delinquency; Crime; Literature review
Language: Português
Abstract: O presente estudo consiste de uma revisão sistemática de estudos longitudinais que investigaram a associação entre bullying escolar e conduta infracional na adolescência e criminosa na idade adulta. Realizou-se uma busca bibliográfica em cinco bases de dados internacionais (ERIC, LILACS, Scopus, PsycINFO e Web of Science) e uma biblioteca eletrônica nacional (Scielo). Foram selecionados 13 estudos que atenderam aos critérios de inclusão. A maioria dos trabalhos encontrou associação estatisticamente significativa entre bullying e cometimento de atos contrários à lei por adolescentes e adultos. Em alguns deles, a associação permaneceu significativa após o controle de outros fatores de risco na infância, sinalizando, assim, ser o bullying um fator de risco independente. Isso reforça a necessidade de se prevenir e enfrentar precocemente o bullying escolar
Imprenta:
- Publisher place: Brasília
- Date published: 2016
Source:
- Título: Psicologia: Teoria e Pesquisa
- ISSN: 0102-3772
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 32, n. 1, p. 81-90, 2016

Informações sobre o DOI: 10.1590/0102-37722016012241081090 (Fonte: oaDOI API)

Tipo	Nome	Link
	002781603.pdf	Direct link

A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

ABNT

SILVA, Jorge Luiz da et al. Associações entre bullying escolar e conduta infracional: revisão sistemática de estudos longitudinais. Psicologia: Teoria e Pesquisa, v. 32, n. 1, p. 81-90, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0102-37722016012241081090. Acesso em: 27 jan. 2026.
APA

Silva, J. L. da, Oliveira, W. A. de, Bono, E. L., Dib, M. A., Bazon, M. R., & Silva, M. A. I. (2016). Associações entre bullying escolar e conduta infracional: revisão sistemática de estudos longitudinais. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 32( 1), 81-90. doi:10.1590/0102-37722016012241081090
NLM

Silva JL da, Oliveira WA de, Bono EL, Dib MA, Bazon MR, Silva MAI. Associações entre bullying escolar e conduta infracional: revisão sistemática de estudos longitudinais [Internet]. Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2016 ; 32( 1): 81-90.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102-37722016012241081090
Vancouver

Silva JL da, Oliveira WA de, Bono EL, Dib MA, Bazon MR, Silva MAI. Associações entre bullying escolar e conduta infracional: revisão sistemática de estudos longitudinais [Internet]. Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2016 ; 32( 1): 81-90.[citado 2026 jan. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0102-37722016012241081090