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Efeitos de workshop de psicoterapia analítica funcional sobre habilidades terapêuticas (2016)

  • Authors:
  • Autor USP: FONSECA, NATALIA MINGIONE DA - IP
  • Unidade: IP
  • Sigla do Departamento: PSC
  • Subjects: TERAPIA COMPORTAMENTAL; DELINEAMENTO EXPERIMENTAL; CLASSIFICAÇÃO (PROCESSO COGNITIVO); PROCESSOS PSICOTERAPÊUTICOS
  • Language: Português
  • Abstract: Psicoterapia Analítica Funcional (FAP) tem como proposta a análise e intervenção de comportamentos que ocorrem durante a sessão, através de modelagem direta dos comportamentos do cliente. Para realizar a FAP de forma sistemática, alguns repertórios são requeridos do terapeuta, que o conhecimento teórico em si pode não ser capaz de produzir. Por isso, tem-se estudado formas de treino ao terapeuta FAP e sua eficácia. Além de leituras, a maneira mais comum de treino é por meio de supervisões, mas uma forma adicional tem sido utilizada mais recentemente, a de workshops experienciais, com objetivo maior de desenvolver as habilidades desejáveis ao terapeuta FAP. O objetivo do presente estudo foi investigar se esta forma de treino é capaz de produzir aquisições no repertório do terapeuta e se estas mudanças são mantidas três meses após a intervenção. Para isso, dois terapeutas participaram de delineamento experimental de linha de base múltipla, e passaram por um workshop (variável independente - VI). Foram utilizados para análise dos dados os instrumentos Functional Analytic Psychotherapy Rating Scale (FAPRS) e a Escala de Impacto da FAP (FAPIS). A análise dos dados mostrou que, após o workshop, ambos os terapeutas passaram a prover consequências (TRB2) aos comportamentos de melhora do cliente (CCR2) com maior eficiência, e um dos terapeutas passou a evocar mais comportamentos problema (CCR1) após o treino. A Cliente 1 emitiu mais CCR1 na fase experimental, enquanto o Cliente 2passou a emitir mais CCR2 após a introdução da VI. Os dados da FAPIS mostraram que ambos os terapeutas relataram ter adquirido habilidades relacionadas à aplicação principalmente das Regras 2 e 3 da FAPA
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 08.07.2016
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      FONSECA, Natalia Mingione da. Efeitos de workshop de psicoterapia analítica funcional sobre habilidades terapêuticas. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-26092016-112306/. Acesso em: 09 nov. 2024.
    • APA

      Fonseca, N. M. da. (2016). Efeitos de workshop de psicoterapia analítica funcional sobre habilidades terapêuticas (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-26092016-112306/
    • NLM

      Fonseca NM da. Efeitos de workshop de psicoterapia analítica funcional sobre habilidades terapêuticas [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-26092016-112306/
    • Vancouver

      Fonseca NM da. Efeitos de workshop de psicoterapia analítica funcional sobre habilidades terapêuticas [Internet]. 2016 ;[citado 2024 nov. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-26092016-112306/

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