Múltiplas estratégias de ensino-aprendizagem no laboratório de gestão: um ambiente de educação gerencial com pesquisa (2016)
- Authors:
- Autor USP: SAUAIA, ANTONIO CARLOS AIDAR - FEA
- Unidade: FEA
- Subjects: SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM); ENSINO E APRENDIZAGEM; JOGOS DE EMPRESAS; ADMINISTRAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Univesp/PanPBL
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2016
- Source:
- Conference titles: PBL 2016 International Conference
-
ABNT
CONEJERO, Maria Carolina e SAUAIA, Antonio Carlos Aidar. Múltiplas estratégias de ensino-aprendizagem no laboratório de gestão: um ambiente de educação gerencial com pesquisa. 2016, Anais.. São Paulo: Univesp/PanPBL, 2016. Disponível em: http://www.panpbl.org/site/evento/wp-content/uploads/2016/10/6049516.pdf. Acesso em: 23 mar. 2026. -
APA
Conejero, M. C., & Sauaia, A. C. A. (2016). Múltiplas estratégias de ensino-aprendizagem no laboratório de gestão: um ambiente de educação gerencial com pesquisa. In Inovações para o ensino e a aprendizagem. São Paulo: Univesp/PanPBL. Recuperado de http://www.panpbl.org/site/evento/wp-content/uploads/2016/10/6049516.pdf -
NLM
Conejero MC, Sauaia ACA. Múltiplas estratégias de ensino-aprendizagem no laboratório de gestão: um ambiente de educação gerencial com pesquisa [Internet]. Inovações para o ensino e a aprendizagem. 2016 ;[citado 2026 mar. 23 ] Available from: http://www.panpbl.org/site/evento/wp-content/uploads/2016/10/6049516.pdf -
Vancouver
Conejero MC, Sauaia ACA. Múltiplas estratégias de ensino-aprendizagem no laboratório de gestão: um ambiente de educação gerencial com pesquisa [Internet]. Inovações para o ensino e a aprendizagem. 2016 ;[citado 2026 mar. 23 ] Available from: http://www.panpbl.org/site/evento/wp-content/uploads/2016/10/6049516.pdf - Balanced scorecard como sistema de suporte a decisão
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