Estudo de design em recursos digitais aplicados em escolas do ensino médio de São Paulo (2016)
- Authors:
- Autor USP: MURAKOSHI, REGINA KIYOMI - FAU
- Unidade: FAU
- Sigla do Departamento: AUP
- Subjects: ENSINO POR COMPUTADOR; INTERFACE HOMEM-COMPUTADOR; USUÁRIOS DA INFORMAÇÃO; ESTUDO DE USUÁRIOS; TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
- Language: Português
- Abstract: O objetivo geral deste estudo foi de identificar quais são os aspectos do design de interface de uma plataforma gratuita de ensino digital, GeekieLab, dirigida ao ENEM e adotada no Ensino Médio público da cidade de São Paulo. O método de estudo de caso único permitiu explorar aspectos da interface a partir de entrevistas e observações com os usuários, expandindo as informações e discussões teóricas do design. Baseando-se nos padrões extraídos das entrevistas, a pesquisa propôs verificar a percepção do aluno ao utilizar a plataforma. A revisão bibliográfica foi utilizada para definição do recorte da pesquisa e planejada para complementar o embasamento teórico, como também identificar as reflexões dos estudos já realizados sobre os métodos e elementos de design em recursos digitais. Autores como Ramos e Santos (2006) e Norman e Spohrer (1996) foram utilizados para a elaboração de padrões e correlações dos aspectos educacionais. No que diz respeito aos aspectos de design, utilizou-se Garret (2011) e Goodwin (2009) como base para o estudo do design de interface. Para especificidades, como os elementos de interação, utilizou-se a abordagem de Verplank (2007) e Reeves e Nass (1996). Para os elementos de informação, recorreu-se a Pettersson (2013). E para os elementos visuais, foram utilizadas as obras de Lupton e Phillips (2008). Pretende-se, com isso, contribuir para o conhecimento nas áreas de design e educação, além de apontar aspectos relevantes para tornar mais eficiente uma interface com propósito educacional.
- Imprenta:
- Data da defesa: 23.05.2016
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ABNT
MURAKOSHI, Regina Kiyomi. Estudo de design em recursos digitais aplicados em escolas do ensino médio de São Paulo. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16134/tde-20122016-154721/. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Murakoshi, R. K. (2016). Estudo de design em recursos digitais aplicados em escolas do ensino médio de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16134/tde-20122016-154721/ -
NLM
Murakoshi RK. Estudo de design em recursos digitais aplicados em escolas do ensino médio de São Paulo [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16134/tde-20122016-154721/ -
Vancouver
Murakoshi RK. Estudo de design em recursos digitais aplicados em escolas do ensino médio de São Paulo [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16134/tde-20122016-154721/
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