Aprender jornalismo com jornalistas: uma relação crítica com as narrativas da profissão (2015)
- Autor:
- Autor USP: KOSHIYAMA, ALICE MITIKA - ECA
- Unidade: ECA
- Subjects: JORNALISMO; CIDADANIA; ÉTICA JORNALÍSTICA
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho relata parte de uma pesquisa sobre jornalistas e suas histórias de vida. Lançamos a pergunta: Quem são os jornalistas na história e quais são os limites e possibilidades para agir na profissão? Selecionamos depoimentos de alguns personagens da prática do jornalismo que trabalham no Brasil há mais de 50 anos: Luiz Cláudio Cunha, Jânio de Freitas, Lúcio Flávio Pinto e Elio Gaspari. E estudamos o depoimento de Soledad Gallego-Díaz, jornalista do jornal El País, avaliando o jornalismo em 2012. Os textos dos jornalistas são documentos históricos que nos revelam fatos de histórias de vida e suas relações com as conjunturas e estruturas sociais. Em nossa amostra de jornalistas vimos que a complexidade das práticas da profissão, envolve conhecimentos técnicos, opções éticas e perspectiva política no trabalho em jornalismo. Concluímos que os jornalistas pesquisados representam uma parcela dos profissionais defensores do interesse público
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ABNT
KOSHIYAMA, Alice Mitika. Aprender jornalismo com jornalistas: uma relação crítica com as narrativas da profissão. 2015, Anais.. São Paulo: ECA-USP, 2015. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002770576.pdf. Acesso em: 17 fev. 2026. -
APA
Koshiyama, A. M. (2015). Aprender jornalismo com jornalistas: uma relação crítica com as narrativas da profissão. In Anais do XIV Congresso Ibero-Americano de Comunicação IBERCOM 2015. São Paulo: ECA-USP. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002770576.pdf -
NLM
Koshiyama AM. Aprender jornalismo com jornalistas: uma relação crítica com as narrativas da profissão [Internet]. Anais do XIV Congresso Ibero-Americano de Comunicação IBERCOM 2015. 2015 ;[citado 2026 fev. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002770576.pdf -
Vancouver
Koshiyama AM. Aprender jornalismo com jornalistas: uma relação crítica com as narrativas da profissão [Internet]. Anais do XIV Congresso Ibero-Americano de Comunicação IBERCOM 2015. 2015 ;[citado 2026 fev. 17 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002770576.pdf - Ensino de jornalismo para os direitos humanos: a aprendizagem com a experiência dos jornalistas
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