Gestão escolar: afinal, que fins estão sendo buscados? (2014)
- Authors:
- USP affiliated authors: PASSADOR, CLAUDIA SOUZA - FEARP ; PASSADOR, JOÃO LUIZ - FEARP
- Unidade: FEARP
- Subjects: RENDIMENTO ESCOLAR; ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO ESCOLAR BÁSICA
- Language: Português
- Abstract: Por ser essencial que os gestores saibam que fins estão sendo buscados para poder adequar os meios para atingi-los, este trabalho discute dados de uma pesquisa sobre como gestores de escolas públicas de ensino básico do estado de São Paulo entendem o papel da Educação, do aluno e do seu cargo. Entrevistas em profundidade foram realizadas com 16 gestores e analisadas por análise de conteúdo com auxílio do software Atlas.ti. Verificou-se forte ligação entre as concepções de cada gestor e que a noção mais ampla de Educação relaciona-se com a percepção dos alunos como sujeitos e da complexidade das atividades de gestão escolarPor ser esencial que los administradoressepan quéfines se están buscandoa fin de adaptar los medios para alcanzarlos, este trabajo investigó como los gestores de escuelas primarias en el estado brasileño de São Paulo comprenden el papel de la educación, de los estudiantes y de su oficio. Entrevistas en profundidad fueron realizadas y analizadas por análisis de contenido con auxilio del software Atlas.ti. Se percibió fuerte conexión entre las percepciones de cada gestor y que la noción más amplia de la educación está relacionada con la percepción de los estudiantes como sujetos y de la complejidad de las actividades de la gestión escolar
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (RBPAE)
- ISSN: 1678-166X
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 30, n. 1, p. 115-138, 2014
-
ABNT
MEDEIROS, Mirna de Lima et al. Gestão escolar: afinal, que fins estão sendo buscados?. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (RBPAE), v. 30, n. 1, p. 115-138, 2014Tradução . . Disponível em: http://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/50016/31325. Acesso em: 17 abr. 2024. -
APA
Medeiros, M. de L., Ferolla, L. M., Passador, C. S., & Passador, J. L. (2014). Gestão escolar: afinal, que fins estão sendo buscados? Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (RBPAE), 30( 1), 115-138. Recuperado de http://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/50016/31325 -
NLM
Medeiros M de L, Ferolla LM, Passador CS, Passador JL. Gestão escolar: afinal, que fins estão sendo buscados? [Internet]. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (RBPAE). 2014 ; 30( 1): 115-138.[citado 2024 abr. 17 ] Available from: http://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/50016/31325 -
Vancouver
Medeiros M de L, Ferolla LM, Passador CS, Passador JL. Gestão escolar: afinal, que fins estão sendo buscados? [Internet]. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (RBPAE). 2014 ; 30( 1): 115-138.[citado 2024 abr. 17 ] Available from: http://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/50016/31325 - Políticas públicas e a construção da democracia no Brasil: reordenamento do espaço público ?
- Aprendendo a aprender coletivamente: novos paradigmas sobre a gestão do conhecimento em ambientes de redes
- Fatores que influenciam o desempenho dos alunos de educação fundamental no Estado de São Paulo: apontamentos para as políticas públicas
- Diretor de escola pública: da totalidade a centralidade?
- How did the UK government face the global COVID-19 pandemic?
- Regional development: the recent evolution into the economic assets of the arenito Caiuá's region, northwestern of Paraná state, Brazil
- Transferências de gestão dos perímetros públicos de irrigação: uma proposta metodológica
- Categorizações e recomendações para a pesquisa sobre redes inter-organizacionais
- A direção escolar e o contexto de cultura e mídia na escola
- Local development and innovation: the experience of a Brazilian aquaculture network
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas