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Modelo de taxonomia baseada nas competências profissionais de cirurgiões-dentistas que atuam na estratégia da saúde da família: uma ferramenta para planejamento instrucional (2015)

  • Authors:
  • Autor USP: BRASIL, LINA SANDRA BARRETO - FO
  • Unidade: FO
  • Sigla do Departamento: ODO
  • Subjects: OBJETIVOS EDUCACIONAIS; ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE; COMPETÊNCIA PROFISSIONAL; SAÚDE DA FAMÍLIA
  • Keywords: Atenção Básica; Dentists Professionals Skills; Educational Objectives; Family Health Program; Objetivos Educacionais; Primary Health Care; Programa Saúde da Família; Taxonomia, Competências Profissionais de Cirurgiões Dentistas; Taxonomy
  • Language: Português
  • Abstract: A pesquisa visa desenvolver solução para facilitar o planejamento e elaboração de ações educacionais por meio de uma taxonomia das competências profissionais em saúde que tem como base dois conceitos-chave: competências profissionais para a saúde e objetivos educacionais. Esses conceitos são explorados na perspectiva do desenvolvimento de uma taxonomia para ser utilizada como referencial de planejamento e elaboração dos cursos por professores e profissionais de educação em geral, no âmbito de Instituições de Ensino Superior (IES). Na multiplicidade de profissionais de saúde que atuam na estratégia de Saúde da Família no âmbito da Atenção Primária, foi necessário escolher uma das profissões para a construção do modelo, sendo assim, foi escolhida a Odontologia. Entretanto, o modelo poderá ser aplicado para o desenvolvimento de taxonomias que contemplem as competências de outros profissionais, entre os quais os enfermeiros e os médicos. A questão no centro da pesquisa é: será que nas práticas das equipes multiprofissionais envolvidas no desenvolvimento de ações educacionais, limitadas pelos exíguos prazos que geralmente lhes são impostos, é possível potencializar a integração entre o estado da arte dos conhecimentos desenvolvidos no mundo acadêmico com as necessidades de aprendizagem dos profissionais de saúde? O resultado que se espera da pesquisa é uma taxonomia relacionando as competências profissionais dos cirurgiões dentistas com a Taxonomia dos objetivos educacionais deBloom, (1)
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 04.12.2015
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      BRASIL, Lina Sandra Barreto. Modelo de taxonomia baseada nas competências profissionais de cirurgiões-dentistas que atuam na estratégia da saúde da família: uma ferramenta para planejamento instrucional. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23132/tde-24052016-163129/. Acesso em: 09 jan. 2026.
    • APA

      Brasil, L. S. B. (2015). Modelo de taxonomia baseada nas competências profissionais de cirurgiões-dentistas que atuam na estratégia da saúde da família: uma ferramenta para planejamento instrucional (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23132/tde-24052016-163129/
    • NLM

      Brasil LSB. Modelo de taxonomia baseada nas competências profissionais de cirurgiões-dentistas que atuam na estratégia da saúde da família: uma ferramenta para planejamento instrucional [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23132/tde-24052016-163129/
    • Vancouver

      Brasil LSB. Modelo de taxonomia baseada nas competências profissionais de cirurgiões-dentistas que atuam na estratégia da saúde da família: uma ferramenta para planejamento instrucional [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 09 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23132/tde-24052016-163129/

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