Formação continuada na educação infantil (2015)
- Autor:
- Autor USP: MACHADO, MARIA APARECIDA MIRANDA DE PAULA - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE; EDUCAÇÃO INFANTIL; CRIANÇAS
- Language: Português
- Abstract: A interdisciplinaridade reorienta as habilidades mentais e conduz uma formação continuada para além da visão estreita e instantânea. Quando se trata de estudos adotados na ou para a Educação Infantil, o que mobiliza é a perspectiva futura – que adulto será essa criança? Mas também, a momentânea – que criança estamos educando? A Educação Infantil, depois da Constituição Federal de 1988 tornou-se direito social e dever do Estado, obtido por ampla participação dos movimentos sociais comunitários, de mulheres, de trabalhadores e das lutas dos próprios educadores. Contemporaneamente, esses profissionais buscam parcerias com outras áreas, principalmente da saúde, para atingir o aprimoramento quanto ao que diz respeito à aprendizagem e desenvolvimento das crianças nesses espaços coletivos
- Imprenta:
- Publisher: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2015
- ISBN: 978-85-89902-04-5
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia
-
ABNT
MACHADO, Maria Aparecida Miranda de Paula. Formação continuada na educação infantil. 2015, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2015. . Acesso em: 17 out. 2024. -
APA
Machado, M. A. M. de P. (2015). Formação continuada na educação infantil. In Anais. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. -
NLM
Machado MAM de P. Formação continuada na educação infantil. Anais. 2015 ;[citado 2024 out. 17 ] -
Vancouver
Machado MAM de P. Formação continuada na educação infantil. Anais. 2015 ;[citado 2024 out. 17 ] - Group of living: latent potential for the improvement of speech, quality of life and health promotion. A report of experience
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