Positive Attributes Buffer the Negative Associations Between Low Intelligence and High Psychopathology With Educational Outcomes (2016)
- Authors:
- Autor USP: MIGUEL FILHO, EURIPEDES CONSTANTINO - FM
- Unidade: FM
- DOI: 10.1016/j.jaac.2015.10.013
- Subjects: SINTOMAS E PATOLOGIA GERAL; CRIANÇAS; HABILIDADES SOCIAIS; PSICOPATOLOGIA
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Journal of the american academy of child & adolescent psychiatry
- ISSN: 0890-8567
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 55, n. 1, p. 47-53, 2016
- Este artigo possui versão em acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Versão do Documento: Versão publicada (Published version)
-
Status: Artigo aberto em periódico híbrido (Hybrid Open Access) -
ABNT
HOFFMANN, Mauricio Scopel et al. Positive Attributes Buffer the Negative Associations Between Low Intelligence and High Psychopathology With Educational Outcomes. Journal of the american academy of child & adolescent psychiatry, v. 55, n. 1, p. 47-53, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.jaac.2015.10.013. Acesso em: 16 mar. 2026. -
APA
Hoffmann, M. S., Leibenluft, E., Stringaris, A., Laporte, P. P., Pan, P. M., Gadelha, A., et al. (2016). Positive Attributes Buffer the Negative Associations Between Low Intelligence and High Psychopathology With Educational Outcomes. Journal of the american academy of child & adolescent psychiatry, 55( 1), 47-53. doi:10.1016/j.jaac.2015.10.013 -
NLM
Hoffmann MS, Leibenluft E, Stringaris A, Laporte PP, Pan PM, Gadelha A, Manfro GG, Miguel EC, Rohde LA, Salum GA. Positive Attributes Buffer the Negative Associations Between Low Intelligence and High Psychopathology With Educational Outcomes [Internet]. Journal of the american academy of child & adolescent psychiatry. 2016 ; 55( 1): 47-53.[citado 2026 mar. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.jaac.2015.10.013 -
Vancouver
Hoffmann MS, Leibenluft E, Stringaris A, Laporte PP, Pan PM, Gadelha A, Manfro GG, Miguel EC, Rohde LA, Salum GA. Positive Attributes Buffer the Negative Associations Between Low Intelligence and High Psychopathology With Educational Outcomes [Internet]. Journal of the american academy of child & adolescent psychiatry. 2016 ; 55( 1): 47-53.[citado 2026 mar. 16 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.jaac.2015.10.013 - Treino de memória aumenta a atividade de 'PLA IND. 2' em plaquetas
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