Tese

Impacto de um vídeo educativo no conhecimento de crianças sobre avulsão em dentes permanentes (2015)

• Authors:
  • Zingra, Ana Cristina de Godoi
  • Machado, Maria Aparecida de Andrade Moreira (Orientador)
• Autor USP: ZINGRA, ANA CRISTINA DE GODOI - FOB
• Unidade: FOB
• Sigla do Departamento: BAO
• Subjects: LUXAÇÃO DENTÁRIA; FERIMENTOS E LESÕES; QUESTIONÁRIOS; CRIANÇAS; EDUCAÇÃO INFANTIL
• Language: Português
• Abstract: Traumatismos dentários acontecem frequentemente em diversas circunstâncias e condições, e atingem tanto dentes decíduos como permanentes. A avulsão dentária do dente permanente é um dos mais críticos, pois, sem cuidados imediatos, este dente poderá ser perdido. O ambiente escolar é propício para este tipo de ocorrência e o que se percebe é que as crianças, assim como os pais e os professores muitas vezes não sabem como proceder nessas situações. As crianças apresentam grande interesse em aprender informações que lhes são passadas de forma interativa e podem conseguir orientar os pais e professores em situações que para eles são desconhecidas. Sendo assim, o processo de educação em saúde é importante para disseminar o conhecimento de práticas que proporcionem cuidados com a saúde. Com base nesse preceito, foi elaborado e desenvolvido o vídeo educativo Caí, Perdi um Dente e Daí? com o intuito de orientar as crianças sobre como proceder em casos de avulsão de dentes permanentes. O objetivo desse estudo foi avaliar o conhecimento das crianças sobre avulsão em dentes permanentes e o impacto do vídeo sobre a assimilação das informações. Crianças de 6 a 11 anos de uma escola municipal de Bauru receberam um questionário que foi respondido 3 vezes: antes de assistir, imediatamente após assistir e duas semanas depois de assistir ao vídeo educativo. Concluiu-se que as crianças não apresentam informações suficientes sobre como proceder em casos de avulsão, há a necessidade de campanhas para fortalecer essa falha. O vídeo testado obteve resultados positivos sobre esse conhecimento e pode ser uma maneira de atingir o público em massa com essa informação. As crianças, após assistirem uma única vez ao vídeo, não demonstraram assimilação de informações suficientes sobre como proceder imediatamente em casos de avulsão de dentes permanentes antes do atendimentoodontológico, esse conhecimento deve ser reforçado.
• Imprenta:
  • Publisher place: Bauru
  • Date published: 2015
• Data da defesa: 19.11.2015


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How to cite

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• ABNT

  ZINGRA, Ana Cristina de Godoi. Impacto de um vídeo educativo no conhecimento de crianças sobre avulsão em dentes permanentes. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25145/tde-26042016-092702/. Acesso em: 01 jan. 2026.

• APA

  Zingra, A. C. de G. (2015). Impacto de um vídeo educativo no conhecimento de crianças sobre avulsão em dentes permanentes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25145/tde-26042016-092702/

• NLM

  Zingra AC de G. Impacto de um vídeo educativo no conhecimento de crianças sobre avulsão em dentes permanentes [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25145/tde-26042016-092702/

• Vancouver

  Zingra AC de G. Impacto de um vídeo educativo no conhecimento de crianças sobre avulsão em dentes permanentes [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25145/tde-26042016-092702/

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