Interprofessional health education: the new teaching model to integrate the professionals (2015)
- Authors:
- Autor USP: STORPIRTIS, SILVIA - FCF
- Unidade: FCF
- Assunto: EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Brazilian Journal of Pharmaceutical Sciences
- ISSN: 1984-8250
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 51, suppl. 1, p. 16 res. FCF028, 2015
- Conference titles: Pharmaceutical Science and Technology Meeting of the Faculty of Pharmaceutical Sciences, University of São Paulo
-
ABNT
CASTANHO, Milenna e AGUIAR, Patrícia Melo e STORPIRTIS, Silvia. Interprofessional health education: the new teaching model to integrate the professionals. Brazilian Journal of Pharmaceutical Sciences. São Paulo: Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 05 out. 2024. , 2015 -
APA
Castanho, M., Aguiar, P. M., & Storpirtis, S. (2015). Interprofessional health education: the new teaching model to integrate the professionals. Brazilian Journal of Pharmaceutical Sciences. São Paulo: Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo. -
NLM
Castanho M, Aguiar PM, Storpirtis S. Interprofessional health education: the new teaching model to integrate the professionals. Brazilian Journal of Pharmaceutical Sciences. 2015 ; 51 16 res. FCF028.[citado 2024 out. 05 ] -
Vancouver
Castanho M, Aguiar PM, Storpirtis S. Interprofessional health education: the new teaching model to integrate the professionals. Brazilian Journal of Pharmaceutical Sciences. 2015 ; 51 16 res. FCF028.[citado 2024 out. 05 ] - Situational diagnosis of pharmaceutical care services in basic health units in the city of São Paulo
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