Linguagem e o ambiente escolar: o caso dos deficientes visuais das escolas públicas da cidade de São Paulo (2015)
- Authors:
- Autor USP: HERNANDES, MARIA CÉLIA PEREIRA LIMA - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Subjects: DEFICIÊNCIA VISUAL; INCLUSÃO ESCOLAR; TECNOLOGIA EDUCACIONAL
- Language: Português
- Abstract: Este artigo tem por objetivo discutir, com base em resultados do trabalho de campo com deficientes visuais, a necessidade de adequação do espaço físico escolar para atender às necessidades específicas e às formas de interação constituídas, em uma das partes, por deficientes visuais. Enfatiza-se a necessidade de se buscarem tecnologias assistivas e audiodescrições que priorizem as especificidades desse grupo de aprendizes.
- Imprenta:
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 2015
- Source:
- Título do periódico: Ecos de Linguagem
- ISSN: 2317-0808
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 6, p. 36-43, jan./jun. 2015
-
ABNT
SILVA, Isabela Pereira da; SILVA, Fabiana Francisca da; LIMA-HERNANDES, Maria Célia. Linguagem e o ambiente escolar: o caso dos deficientes visuais das escolas públicas da cidade de São Paulo. Ecos de Linguagem, Rio de Janeiro, n. ja/ju 2015, p. 36-43, 2015. Disponível em: < http://www.dialogarts.uerj.br/admin/arquivos_ecos/ecos6_artigo3.pdf >. -
APA
Silva, I. P. da, Silva, F. F. da, & Lima-Hernandes, M. C. (2015). Linguagem e o ambiente escolar: o caso dos deficientes visuais das escolas públicas da cidade de São Paulo. Ecos de Linguagem, ( ja/ju 2015), 36-43. Recuperado de http://www.dialogarts.uerj.br/admin/arquivos_ecos/ecos6_artigo3.pdf -
NLM
Silva IP da, Silva FF da, Lima-Hernandes MC. Linguagem e o ambiente escolar: o caso dos deficientes visuais das escolas públicas da cidade de São Paulo [Internet]. Ecos de Linguagem. 2015 ;( ja/ju 2015): 36-43.Available from: http://www.dialogarts.uerj.br/admin/arquivos_ecos/ecos6_artigo3.pdf -
Vancouver
Silva IP da, Silva FF da, Lima-Hernandes MC. Linguagem e o ambiente escolar: o caso dos deficientes visuais das escolas públicas da cidade de São Paulo [Internet]. Ecos de Linguagem. 2015 ;( ja/ju 2015): 36-43.Available from: http://www.dialogarts.uerj.br/admin/arquivos_ecos/ecos6_artigo3.pdf - As relações entre linguagem e cognição: para a compreensão dos efeitos da interação humana
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