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O diálogo entre a física e a arte no renascimento (2015)

  • Authors:
  • Autor USP: SCHÜTT, KLEBER ROBERTO - Interunidades em Ensino de Ciências
  • Unidade: Interunidades em Ensino de Ciências
  • Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO); INTERDISCIPLINARIDADE; RENASCIMENTO; HISTÓRIA DA CIÊNCIA; ESTÁTICA
  • Language: Português
  • Abstract: Neste trabalho utilizamos o tema gerador relacionado à pontes para construirmos, com o apoio dos professores de arte e de história, discussões históricas sobre a física e a arte do período renascentista por meio de uma sequência didática. Além das discussões históricas, nas atividades também trabalhamos questões referentes à matematização da natureza e à estática dos corpos rígidos. Buscamos na educação humanizadora de Paulo Freire nossa base pedagógica para a construção de nossa sequência valorizando atributos como a criatividade, a imaginação e a experiência em oposição à um ensino que preze a memorização e as repetições excessivas. A segunda parte deste trabalho apresentamos a aplicação da sequência no ensino médio de uma escola pública e a análise qualitativa das aulas, das atividades e de um questionário.
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 04.11.2015
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      SCHÜTT, Kleber Roberto. O diálogo entre a física e a arte no renascimento. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-14012016-153852/. Acesso em: 27 jan. 2026.
    • APA

      Schütt, K. R. (2015). O diálogo entre a física e a arte no renascimento (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-14012016-153852/
    • NLM

      Schütt KR. O diálogo entre a física e a arte no renascimento [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-14012016-153852/
    • Vancouver

      Schütt KR. O diálogo entre a física e a arte no renascimento [Internet]. 2015 ;[citado 2026 jan. 27 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-14012016-153852/

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