Uma discussão sobre as práticas de anorexia e bulimia como estéticas de existência (2015)
- Authors:
- Autor USP: MATE, CECILIA HANNA - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.1590/s1517-97022015021539
- Subjects: BULIMIA; ANOREXIA; CORPO HUMANO; ESTÉTICA; IDENTIDADE
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Educação & Pesquisa
- ISSN: 1517-9702
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 41, n. 4, p. 893-898, out./dez. 2015
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
FARAH, Mariza Helena Silva e MATE, Cecília Hanna. Uma discussão sobre as práticas de anorexia e bulimia como estéticas de existência. Educação & Pesquisa, v. 41, n. 4, p. 893-898, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1517-97022015021539. Acesso em: 20 mar. 2026. -
APA
Farah, M. H. S., & Mate, C. H. (2015). Uma discussão sobre as práticas de anorexia e bulimia como estéticas de existência. Educação & Pesquisa, 41( 4), 893-898. doi:10.1590/s1517-97022015021539 -
NLM
Farah MHS, Mate CH. Uma discussão sobre as práticas de anorexia e bulimia como estéticas de existência [Internet]. Educação & Pesquisa. 2015 ; 41( 4): 893-898.[citado 2026 mar. 20 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1517-97022015021539 -
Vancouver
Farah MHS, Mate CH. Uma discussão sobre as práticas de anorexia e bulimia como estéticas de existência [Internet]. Educação & Pesquisa. 2015 ; 41( 4): 893-898.[citado 2026 mar. 20 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1517-97022015021539 - O coordenador pedagógico e as relações de poder na escola
- As reformas curriculares na escola
- Reforma em educação e os livros didáticos: anos 30/40
- As reformas curriculares na escola
- Escola experimental da lapa: a cultura material revelando uma experiência curricular renovadora
- Professores são contra o provão. [Depoimento a M. Rehder]
- Elementos para um estudo comparativo entre governos autoritários de Espanha e Brasil (1938 a 1944) e os livros didáticos
- O manifesto dos pioneiros de 32
- Ensine com outras linguagens. [Depoimento]
- O governo de professores e as reformas de ensino nos anos 30
Informações sobre a disponibilidade de versões do artigo em acesso aberto coletadas automaticamente via oaDOI API (Unpaywall).
Por se tratar de integração com serviço externo, podem existir diferentes versões do trabalho (como preprints ou postprints), que podem diferir da versão publicada.
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
| Uma_discussão_sobre_as_p... | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas